秋岭澄明映远天,
少年携卷向山巅。
铅痕轻写石村影,
十里清风入画笺。- the beauty of autumn
自然藏无尽丘壑,丹青启少年初心。艺术从来不止囿于画室临摹,更需躬身山野,体察光影,提炼物象,于天地间读懂造型、感知大美。秋阳铺岭,天朗气清,郑州市第一〇六高级中学 2029 届高一学子奔赴石板岩,邂逅太行古村,追寻流动光影,开启一场意义深远的写生美育之旅。
周密部署●筑牢山野美育根基
野外写生绝非简单的户外采风,而是夯实美术基础、建立观察思维的实景课堂,更是郑州市第一〇六高级中学深耕多年的特色美育课程,是学校美育体系中至关重要的一环。学校高度重视本次实践活动,统筹部署写生全流程各项工作。
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凝心谋部署,细筑写生保障线
活动前期,学校制定专项写生实施方案,校领导、美术教研组及班主任共同召开写生安全筹备会。从行程车辆安排、画具物资筹备、食宿分配管理、日常作息安排到安全应急处置预案,逐项细化落实。学校压实责任、做实细节,以周全完备的筹备,托举这场山野艺术课堂,为首次进山写生的少年们保驾护航,确保本次户外美育之行安全有序、稳步推进。
整装启行●殷殷期许伴少年远征
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少年负行囊,整装赴山海
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挥手寄期许,殷殷嘱托送征程
秋意渐浓,少年整装。怀揣对山水写生的向往,高一学子收拾行囊,在校园集合,有序登上大巴,踏上奔赴太行的旅途。校党委书记李明德带领中层以上干部,到场送别,挥手寄语,殷切期许尽在其间。车轮缓缓启动,向着层峦叠嶂的太行山进发,一场与山石古村的艺术之约正式开启。
初入太行●邂逅崖畔古村盛景
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太行秋正好,层峦叠嶂入眼帘
暖阳漫过山谷,车队驶入石板岩,太行初秋的气息扑面而来。群山环抱,石屋错落,石墙老屋依山排布,秋树点缀崖畔;山风穿村而过,光影在山石间缓缓流转,明暗层次舒展柔和,正是速写素描基础训练的绝佳实景课堂。同学们有序安顿好行囊,就餐休整后,便在驻地先行开展基础练习,打磨造型功底。
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踏石寻佳境,教师实地踏勘选点
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胡庆周校长来到学生评画现场,听美术教师作品讲评
与此同时,带队领导与全体美术教师实地踏勘,结合草庙村落地形、取景条件与安全范围,兼顾写生教学价值与现场安全,为各班筛选写生点位。踏勘结束,美术老师们回到驻地,与学生交流画面构图,点拨虚实层次,引导大家用心感受大自然独有的韵律。同学们凝神静气、静心落笔,严守纪律,细细推敲线条。少年专注自律的模样,是太行山间最动人的风景。师者巡回指导,学子潜心求索,在默默陪伴之中,美育悄然生长。
外师造化●于山河间体悟丹青
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秋光照太行,山水入画来
张璪有言:“外师造化,中得心源。”画室之内习得技法,山野之中悟得生机。太行的山石、老屋、草木,都是训练造型、构建空间感知的天然素材。组织户外写生,正是希望学生跳出书本范本,以山水为课堂,将草木入画稿,直接向大自然学习。这次写生,既是速写基本功的实操训练,也是审美感知与内心定力的初次淬炼。少年手执素稿,以笔记录山河,在与山川对望之时,播撒艺术的种子。
笔墨不辍●以秋光沉淀少年成长
山风徐徐,笔墨不辍。在接下来的采风时光里,2029届学子将继续驻足草庙,以铅华收纳太行秋光,在行走与落笔之间沉淀审美,收获独属于自己的成长印记。
文字:马俊平
图片:王艺琳
视频:王艺琳
一审:常新辉
二审:李腾
三审:李国红
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