日前,。今天来认识其中一位“最美教师”——江西省萍乡中学英语教师彭艳峰。从被善意照亮的寒门女孩,到照亮学生的“最美教师”,她把童年收到的温暖,活成了自己的教育信仰。跟教育小微一起来看她的故事——
2026年9月10日,中央宣传部、教育部正式发布全国“最美教师”名单。江西省萍乡中学英语教师、班主任兼政教处副主任彭艳峰名列其中,是今年江西省唯一获此殊荣的教师。
聊起十九年的讲台岁月,她的思绪总落回那些课堂时光——身形瘦削、面容清秀,粉笔在黑板上落下一行工整的板书,充满感染力的语调里,藏着她对课堂最纯粹的热爱。这三尺讲台,她已经站了十九年。而这条路的起点,是另一束曾落在她身上的光。
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童年里的那束光,悄悄埋下了种子
彭艳峰与教育的缘分,早早就和龚全珍的名字绑在了一起。1993年,还在上小学的彭艳峰,加入了龚全珍在莲花县“幸福院”成立的“幸福学习小组”。每天放学后,她和其他孩子聚在一起写作业、温习功课。她的母亲有残疾,在针织厂上班,父亲因病无法照顾小孩,家里日子过得清苦。龚全珍看在眼里,常常默默关照她。“过年时我去龚奶奶家拜年,奶奶总会给我封一个大红包。”彭艳峰说。那份不言不语的关怀,像冬日里的炭火,在她心里埋下了一颗种子。高考填报志愿,母亲对她说:“你要像龚奶奶一样,去当老师。”她点点头,填报了赣南师范学院。
初上讲台,她曾怯生生,却被学生留了下来
2007年,彭艳峰大学毕业,来到萍乡实验学校实习。“我想像龚全珍奶奶一样,当一名教书育人、爱生如子的好老师。”这是她的初心,可真正站上讲台,路并不好走。那时,彭艳峰母亲刚刚离世,悲伤还没来得及消化;面对满教室的学生,她声音轻,眼神怯,整个人透着不自信。可即便如此,她身上那份温柔的固执没变。“温柔也有力量,与人为善。”她这样待学生,学生也这样待她。试用期结束,十几名学生跑到校长办公室,认真地向校长申请:“让彭老师留下来。”孩子们用最朴素的喜欢,把她和讲台紧紧拴在了一起。
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“艳峰,你可以的!”一句话,撑了她很多年
贫困的家境,曾让彭艳峰骨子里带着些自卑,总觉得自己不够好。2015年,她参加全省教师招聘考试,以笔试第一的成绩进入面试。可前一年,她就因为紧张,以0.3分之差落选。这一次,她心里依旧忐忑。去看望龚全珍时,她说出了自己的担忧。龚全珍看着她,语气笃定:“艳峰,在我心里你一直是个特别优秀的孩子,你可以的!”这句话,像一束光,一下子驱散了她心里的不安。最终她顺利通过考试,考入萍乡三中任教。
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如今,龚全珍已经逝世三周年。可每每获得荣誉,彭艳峰总觉得那句“艳峰,你可以的”,又会在耳边响起。她在心里一遍遍回应:“奶奶,我没有辜负您的期待,我做到了!”
教育是双向奔赴,她把爱还给了学生
从教十九载,彭艳峰先后在三所中学任教,连续担任班主任。她牺牲休息时间,累计义务辅导学生超2000课时,帮多名学困生逆袭,助失落的孩子重拾自信,引导留守学生阳光成长;她考取国家二级心理咨询师,创新构建柔性自主德育体系,用阶梯式、自主化、温情化的正向激励,引导学生从被动管理走向主动自律。
她记得龚全珍的教育方式——温和却坚定,从来不用批评指责。她也把这份方式,带进了自己的课堂。班上学生小怡考试失利,情绪低落。一次彭艳峰在公交站,看见她捧着书还在背单词。第二天,她当着全班的面表扬了小怡。这份认可,像一颗石子投进心里。小怡的学习劲头越来越足,后来文综成绩考到了全班第一。“没有孩子会拒绝一个真正关心爱护并且尊重他的老师。”彭艳峰说。
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为了让学生从“学会”到“会学”,她推行“小先生制”,让学生把学到的知识讲给别人听;午休时间的义务辅导,年级里的学生慕名而来,没座位了就站着听。她的手机里,存着好多和学生的合照,存着毕业多年的问候。她教的第一届学生,如今已经三十多岁,还会组团回学校看她。“教育并不是牺牲,而是享受和收获。”彭艳峰说,“而这份幸福,正蕴含在我们对教育的执着追求之中。”
文字丨李淑芳 李悦
来源丨综合自江西宣传微信号、江西教育视频号、江西新闻联播视频号
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