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★读书是一辈子的事★右耳读书★
第13章 P-A-C模式的社会含义
前面讲得都是个体行为,这一章讲的是群体行为。
第1节我们能够变得多么没有理性
当我们还是小孩子时,大多数人都接受了这样的教导,对权威要尊敬。许多人对这些权威人物的反应是自动化的。比如你在高速上驾车,突然听到警笛的声音,你下意识地会把脚从油门上松开。当然不是所有对权威的自动化反应都是好的。
第2节年轻一代有什么不一样
许多父母因为今天年轻人的独立自主而倍感困扰。年轻一代安于接受大量的物质享受,却没有找到充分的证据支持论点:人是重要的,生活是有目的的。他们的父母支离破碎,他们的儿童感到忧郁,他们的成人急切地问:生活中还有什么别的东西吗?
第3节国际关系的沟通分析
如果人际沟通分析能促进两个人之间的交流,那么这套语言可以用于理解国与国之间所发生的事件。与个人情况一样,只有沟通图上的向量平行时,国家间的沟通才能互补。以前父母-儿童的关系今天已经越来越不互补,小国也开始自我觉醒,希望拥有自主权,所以成人-成人的沟通才是当今世界国家之间正常的沟通方式。
第4节胜利者和失败者
环境变了,我们可以控制人口爆炸,制造养活全世界的人的食物,我好你好和平共处逐步成为现实。当然只有个体改变了,社会才会随之改变。
这本书全部的内容理解我个人感觉相对不容易,我即使看了两遍依旧只是了解了大致,但是不管怎么说我们只需要抓住本书的核心观点,并在现实中使用,剩下的就是时间问题了。
我们总结一下,任何一个人,只要过了5岁,因为5岁之前三种人格还没有形成,体内都有三种人格,父母、成人、儿童,这三种人格要相互独立,相互促进,相互帮忙,他们之间需要建立平行沟通,不能交叉,最终形成我好你好的局面,这样我们才能够生活得更加幸福和自洽。
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