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开栏语
苍山脚下,洱海之畔,总有一群人甘作灯塔,照亮孩子前行的路。从治校有方的领航者,到深耕课堂的引路人;从潜心教研的探路者,到以爱育人的守望者;从守护校园的耕耘者,到托举成长的筑梦人——他们岗位不同、称谓各异,却有着同样的情怀与风骨:心有大我,启智润心,乐教爱生,甘于奉献,以躬耕不辍的姿态站成大理教育最坚实的脊梁。
他们少有豪言壮语,却把“立德树人”写进每一堂课的板书里,融进每一次谈心的温度里,也刻进每一个深夜伏案的身影里。正是这些日复一日的平凡坚守,默默托举起一座城市的未来与希望。
金秋九月,我们迎来第42个教师节。大理市教育体育局联合大理融媒推出【红烛最美·躬耕苍洱】专栏,把镜头对准这些可亲可敬的“最美”教育工作者,聆听苍洱大地上的最美育人故事,记录他们滚烫的岗位坚守。让尊师重教成为社会共识,让每一份平凡付出都被看见、被尊重、被铭记。
今日关注《黄慧英:扎根彝山育桃李 丹心一片洒芬芳》。
春去冬来,寒暑往返,三尺讲台一站就是37年,其中33年从教于山区学校,37年如一日工作在教学第一线,牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,潜心工作,教书育人,无私奉献。这就是云南省优秀乡村教师黄慧英扎根山区、教书育人的真实故事。
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黄慧英出生在大理市下关街道吊草村委会,1989年7月毕业后被分配回乡任教。自参加工作之日起,黄慧英就告诉自己,一定要潜心教书,用心育人,为教育事业奉献自己毕生的精力。
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黄慧英
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下关街道吊草完小教师
我始终坚信,教育不只是传授书本知识,更要用仁爱之心守护山里孩子的成长。每一个乡村孩子都是独一无二的小树苗,需要耐心浇灌,用心陪伴。教育既要抓好学业,更要呵护孩子的心理与生活。山区孩童心思细腻敏感,课间我主动走近学生,倾听他们的烦恼;同学间发生矛盾,我耐心疏导,引导他们学会理解包容;遇到身体不适的孩子,及时给予关心照料,尽力让班集体拥有家一般的温暖。
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刚参加工作的时候,老师们都住校,由于学校小,条件简陋,没有统一的备课本,黄慧英每天晚上都坚持到办公室备课、写教案。每天早上,黄慧英都会早早到办公室打扫卫生,并带领自己的学生打扫学校的院子,多年如一日从未间断过,经常得到老师们的称赞。在教学中,黄慧英潜心向孩子们传道授业,努力提高孩子们的“听、说、读、写、书”和运用知识的能力。下课后,黄慧英会陪伴学生唱歌、游戏……孩子们也亲切地叫她“大姐姐老师”。
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瞿嘉豪
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下关街道吊草完小学生
黄老师就像春日里的暖阳,温暖着身边的每一位同学。课堂上,她讲课细致认真,遇到难懂的知识会耐心讲解,我们回答问题出错时,她从不批评,而是鼓励我们大胆思考。黄老师不仅关心我们的学习,也关心我们的生活。感谢黄老师,她教会我们知识,更教会我们善良、坚强,我会牢记她的教诲,好好做人、好好学习,努力成为祖国的栋梁。
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千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。黄慧英在山区任教期间,所教科目语文成绩名列山区学校前列,所指导的学生作文、书法、手抄报等分别获省、市、镇级奖励。多年来,黄慧英的学生考上了中专,考上了大学,当上了医生、护士、教师、警察……他们走出了大山,走向了广阔的天地。
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李宏光
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下关街道吊草完小校长
黄慧英老师怀揣浓浓的故乡情,扎根家乡山区教育三十余载,是当之无愧的暖心育人工作者。她深耕课堂教学,悉心呵护每一名孩子,绝不放弃任何一名学生,用爱心温暖山里学子的成长之路。她恪尽职守,全力改善故土学校的办学条件,以“传帮带”助力青年教师快速成长,以仁爱之心践行立德树人使命,把对故土的眷恋化作育人动力,将满腔热忱倾注家乡山区教育事业,用实际行动诠释人民教师的初心与担当,是我们全体教师学习的榜样。
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学校教育是一项永无止境的工作。黄慧英牢记“教育教学是事业,事业需要奉献;教育教学是艺术,艺术需要创新”的教育理念,本着“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的教育思想,为党育人,为国育才,争做新时代有道德情操,有理想信念,有扎实学识,有仁爱之心“四有”好老师。
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黄慧英
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下关街道吊草完小教师
教育是一场温柔的坚守。对故土的眷恋,化为我育人前行的不竭动力。我愿继续做山村孩子成长路上温暖的引路人,怀揣爱心、耐心与责任心,守护孩子们纯真的童心,陪伴家乡的少年向阳生长!
记者:郭鹏昌 吴志
编辑:陈琳玲
值周:黑浩川 胡亚玲
主编:李胜
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