北京
来源：滚动播报
（来源：上观新闻）
如何守护孩子的好奇心，让优质科普资源普惠更多幼儿？9月28日，“馆园共建”幼儿科学教育联盟研讨会在上海自然博物馆报告厅举行。活动以“共话自然教育，赋能科学启蒙”为主题，由上海自然博物馆（上海科技馆分馆）与上海市托幼协会联合主办。
今年4月，“馆园共建”幼儿科学教育联盟正式成立，首批20所示范性幼儿园加入，累计服务师生超500人次。几个月来，馆园双方以联盟为纽带，通过资源输送、专题研讨、实践共育等常态化合作模式，将优质自然科普资源落地幼儿园日常教学，把鲜活的自然课堂融入学前教育场景。
此次研讨会上，联盟再度扩容，中国福利会幼儿园、宋庆龄幼儿园等20家幼儿园加入联盟大家庭，为深化馆园协同创新注入新的动能。
上海科技馆副馆长钟倩在致辞中表示，科学启蒙是创新人才培养的源头活水，学前阶段是滋养好奇心、想象力与探索精神的黄金时期。上海自然博物馆拥有完善的全学段科普育人体系，具备专业资源优势，而幼儿园熟悉幼儿成长规律，为此双方成立“馆园共建”幼儿科学教育联盟，实现资源互补、精准对接。未来馆园将持续常态联动、深化协同共育，推动合作提质升级，让优质科普资源普惠更多幼儿。
上海市托幼协会会长颜慧芬在致辞中提出三点期待：一是始终从儿童立场出发，让科学启蒙激发儿童兴趣，给孩子们留出看一看、摸一摸、比一比、说一说的时间；二是让馆园合作走进日常，把入园前的兴趣准备、参观中的观察体验与回到幼儿园后的持续探究有机衔接，让博物馆资源与幼儿园课程、儿童日常生活建立自然联系；三是以共同研究促进共同成长，博物馆教师与幼儿园教师围绕共同主题备课、共同观察儿童的学习过程，寻找更适合儿童的回应方式。她表示，协会愿发挥桥梁作用，推动实践经验惠及更多幼儿园、家庭和孩子。
在专题报告环节，上海市浦东新区张江广兰幼儿园园长戚映敏分享了园所在自然探究教育中的实践。该园自1997年建园以来，依托张江高科技园区的科创资源优势，锚定“优质的自然探究乐园”办园目标，依托幼儿园水杉林、百草厅、萌宠乐园、水上探究乐园等特色场域，让孩子们在四季更迭中观察、期待、采摘、品尝，与果树成为真正的伙伴。她提出，希望依托博物馆专业资源，深化课程共建、师资共育、活动共融、成果共享，将生命科学、生态自然等专业内容转化为适合3至6岁幼儿的游戏和探究活动，让自然教育从生活化探索走向专业化启蒙。
上海市普陀区教育局学前教育科科长叶冠鸿则以“一颗蓝色果子”的故事开场，分享区域探索经验。在普陀区万里城实验幼儿园，一片树叶、一块石头、一枚邮票，都可以成为幼儿观察和提问的对象；孩子们还自己策划了“玩具博物馆”，设计海报、搭建展台并担任讲解员，整个校园化身一座博物馆。叶冠鸿表示，期待馆园联盟“创造让更多好问题生长的空间”，让好奇心的种子在博物馆被点燃、在幼儿园延续、在家庭得到回应。
上海自然博物馆副研究员邓卓表示，家长对博物馆亲子自然教育抱有较高期许，但普遍欠缺适配低龄幼儿认知特点的场馆探究引导策略；这一供需落差，凸显出场馆面向家庭输出可落地教育支持的现实价值，也是馆园联盟的重要发力点。
在对谈环节，上海科技馆科学传播中心兼自然博物馆展教中心主任宋娴与闵行区教育学院学前教育研究室主任蔡志刚、中国福利会幼儿园园长凤炜、宋庆龄幼儿园园长朱素静、上海市徐汇区紫薇实验幼儿园园长张爱莲围绕自然教育赋能幼儿成长、馆园常态化协同、科学启蒙实践创新等主题展开深度交流。各位园长结合各自办园特色，分享了幼儿自然观察、探究活动开展、科普资源活用等实践经验。
文字：谢然
图片由主办方提供
编辑：曹轶姗
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