山海情深·同心筑梦丨“文化浸润”与“科技赋能”唤醒边疆教育内生动力

来源：市场资讯

（来源：长寿金平）

研学牵手书香

双向浸润拓宽边疆视野

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为让边疆学子走出大山、开阔眼界，近距离感受大都市发展活力与红色文化底蕴，沪滇两地精心组织开展研学交流活动。2026年暑假，金平一中30名学子赴上海开展为期一周的研学实践，实地探访红色教育阵地、感悟百年抗战历史、观摩城市建设成果，沉浸式感受高校浓厚的治学氛围与育人环境。

金平学子参加“旧书换蔬”活动

金平学子在东方明珠前合影

金平学子走进上海科技馆

研学期间，同学们积极参与“书蔬助边疆石榴花”图书漂流公益活动。上海市民踊跃捐赠闲置爱心书籍，经过筛选整理后，满载知识与温情的图书跨越山海，定向投放至金平县第一中学图书馆，既丰富了校园图书资源、充实学生课余生活，也在边疆少年心中播下了探索未知、逐梦前行的希望种子。

参加研学活动的金平一中学生 王春梅：这次到上海研学，我的心里既是新奇又是激动。很多景物我只是在互联网上见过，如今亲身探访让我大开眼界。我参观了海洋水族馆，看到了许多有趣的海洋生物，也了解了不少关于海洋的知识，感受到海底世界的多姿多彩。这次还参加了“旧书换蔬”项目，为大家介绍了金平特产，换取了我想看的书籍。非常感谢沪滇帮扶的爱心赞助，给予我这次难得的研学机会。这次旅行让我收获满满，同时也让我明白了城市发展离不开一代又一代人的奋斗。今后我要努力学好知识，拓宽眼界，学习先辈勇于创新的精神，脚踏实地，将来用自己所学为社会贡献一份力量。

一场温情满满的“书蔬之约”，见证了沪滇教育协作的深刻转型，标志着帮扶模式从传统硬件提质，逐步转向文化浸润、视野拓展、内涵提升的全方位赋能。学子“走出去”研学增智、书籍“引进来”润心育人，形成双向互动、互补共进的育人闭环，助力边疆学子实现从“看见世界”到“走向世界”的成长蜕变。

研学活动带队老师 许兰月：多年来，上海长宁区与金平县结下了深厚的帮扶情谊，这次沪滇研学就是两地教育帮扶的生动实践。这次研学得益于上海各界的倾力支持，研学的内容丰富，课程参访、衣食住行等各方面都安排得非常周到，我们非常感动。上海是中共一大的召开地，学生们到上海实地感受红色文化，开阔了眼界，也在心里种下了理想的种子，随行的老师也近距离感受了一线的教育氛围，拓宽了育人眼界。一趟研学实现了学生老师的双向成长，也促进了沪滇交流交融交往，我们会记住这份情谊，把研学所获得的收获落实到今后的教育教学工作中引导学生立志成才，将来兴边固边，建设家乡，让沪滇协作帮扶之花在金平的校园常开长盛。

课堂融合科技

智慧赋能提质边疆教学

依托沪滇教育协作平台，优质教育资源持续打破地域壁垒，精准赋能边疆课堂提质增效。2026年初，金平县第一中学开展专项教学交流研讨活动，来自上海市第三女子中学的帮扶教师华立昊，以“大单元教学”为核心，系统分享铅球项目模块化、体系化教学思路。创新引入AI动作分析技术，通过慢动作影像捕捉、运动轨迹研判、出手角度数据分析，精准纠正学生动作偏差，彻底改变以往仅凭肉眼、经验判断的传统教学模式，让体育训练更科学、纠错更精准、提升更高效。

华立昊老师使用AI软件为学生分析动作轨迹/吴予佳摄

日常教学中，华立昊立足边疆学生学情特点，因地制宜转化上海先进教学理念，将枯燥的体能训练融入趣味游戏，极大提升课堂趣味性与参与度。积极引入棒垒球特色课程，巧用网球、乒乓球拍替代专业器材，简化教学门槛、普及专项技能、开展赛事赏析。同时结合学生体测数据、校园场地条件、器材配置情况，研发智慧锻炼智能体，为学生定制科学化、个性化锻炼方案，让每一节体育课兼具趣味性、挑战性、实效性。如今，校园体育氛围焕然一新，体育课从学生眼中的“课业负担”，变成每周最期待的特色课程，学生在奔跑协作中释放压力、强健体魄、收获自信。

华立昊老师为学生拍摄慢动作视频/吴予佳摄

中组部“组团式”教育帮扶成员、金平县第一中学体育组组长 华立昊：我们着力培养学生终身运动的良好习惯，锤炼坚韧不拔、团结协作的优良品质。让学生在运动中成长、在实践中进步、在体验中收获，引导边疆青少年强健体魄、磨砺意志，努力成长为助力乡村振兴、建设美丽边疆的生力军。

研学润心到科技赋能，从文化交融到课堂提质，上海与金平携手构建起全方位、多层次、立体化的育人生态。优质资源跨山奔赴、先进理念落地生根，持续激活边疆教育内生动力。未来，跨越山海的沪滇教育温情将持续深耕边疆沃土，为边疆青少年逐梦成长铺就宽阔坦途，为金平教育高质量发展持续赋能蓄力。

记 者：吴予佳 沈蓉蓉

编 辑：王雅慧