北京
9月23日，中国人民大学2025—2026学年考核院长述职评议会议召开。马克思主义学院、历史学院、国际文化交流学院、法学院（涉外法治学院）、农业与农村发展学院、信息学院、苏州校区管理委员会、书院建设与管理中心等8名二级机构行政负责人现场述职，37名二级机构行政负责人书面述职，中国人民大学党委书记张东刚作总结讲话，校长、党委副书记马怀德主持并作点评。
据悉，2025—2026学年述职考核进一步优化差异化考核评价内容，首次按机构类型分类设置各有侧重的考核指标，着力提高考核的针对性和科学性，实绩导向更加突出，注重运用具体事例和数据体现工作成效；问题导向更加鲜明，直面制约本单位发展的“卡脖子”“硬骨头”问题；闭环管理初见成效，对照查摆问题逐条回应，更好地促进学院间相互学习、相互借鉴。
张东刚结合8名二级机构行政负责人现场述职情况，就院长、党委书记当好“火车头”，抓好下一阶段学院工作提出三点要求。
一是加强学习、加强思考、加强实践，实实在在担起学院事业高质量发展的责任。院长、党委书记要强化战略思维、系统谋划战略举措，要深入办学一线摸清育人质量真实状况，抓好党建育人、固本育人、协同育人、服务育人、生态育人“五大育人”任务，积极探索AI赋能育人新模式；要深入系所平台摸清学科布局真实家底，健全以国家战略需求和科技发展趋势为导向的学科动态调整机制；要深入校外主体摸清资源拓展可行路径，结合学校多校区发展战略，以“政产学研用”创新融合推动师生与产业界“同向奔赴”，持续提升社会服务和开放办学成效。
二是把干部人才队伍建设作为基础性、战略性工作，亲自抓、系统抓、持续抓。要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚决落实党管干部、党管人才原则，立足学校“人才建设年”总要求，着眼于后继有人这个根本大计，在人才引育上重谋划、识精准、严把关，在人才用留上给平台、管预期、养生态，在干部队伍建设上重培养、多支持、常关爱，为学校事业发展注入持续的源头活水。
三是坚决落实管党治党的政治责任，以严的标准、实的作风抓好自身建设。要加强政治建设，不断加强理论武装，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，带头树牢正确政绩观，以实实在在的办学成效检验高质量发展成果；要规范内部治理，规范执行“两项议事规则”，完善领导班子分工和内部制度体系，把新的“凡管五问”抓在经常、融入日常。
马怀德听取了现场述职并逐一点评，肯定了各二级机构过去一学年认真落实学校党委部署、在高水平推动人才培养、高站位抓好学科建设、高标准建设师资队伍各项工作上取得的进展，指出了部分二级机构在发挥学科优势服务国家重大战略需求、加快构建学科自主知识体系、加强师资队伍建设等方面存在的不足，并提出改进意见及建议。
马怀德表示，建设一流大学和一流学科，关键在学院。各二级机构要准确把握自身在党和国家战略部署、学校事业发展布局中的定位和方向，深刻认识院长、书记作为“一把手”要承担的责任要求，坚持问题导向、目标导向，对标“十五五”规划制定自身系列发展规划，以强烈的责任感、使命感和紧迫感，落实好坚持立德树人、加快建构中国自主的知识体系、强化有组织科研、加强一流人才队伍建设、坚持“多校区联动、一体化发展”战略布局、全面推进依法治校等新学期重点部署的六个方面任务，把工作往前赶、往实抓，以钉钉子精神抓好本学年各项重点任务，用实干实绩交出一份满意的答卷，为学校事业发展贡献力量。
来源：中国人民大学新闻网。
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