北京
高中生学业规划
高一学科选科指南
一、个人角度出发来选科
面对多种不同的科目组合，考生应该如何做出适合自己的选择呢？学生选课时，一般要考虑的因素如下：
1、个人兴趣爱好
学生首先考虑的自己喜欢哪些学科，兴趣是学习的基础，擅长哪些学科。
2、了解大学专业
学生会考虑自己将要选择的大学专业开设哪些课程、就业方向如何，特别是各个专业对物理、化学、生物、历史、政治、地理等学科的限制。
3、高中学科认识
物理、化学、生物、历史、政治、地理等各学科知识容量、难度，以及学科教师的教学水平、师生关系会对学生选课产生重要影响。
4、不同组合成绩
学生选择不同组合时的成绩，也会成为学生考虑的重要因素。
5、职业倾向分析
性格及职业倾向的测评数据，能为学生选课提供一些基本参考。
6、家庭成员职业
家庭成员及社会关系，以及家庭的职业，有时会对学生选择产生较大影响。
二、根据高校选考科目要求选科
1、学生选科不能仅从自己的角度考虑，还要根据高校的选考科目要求进行选择。
各省高考综合改革试点方案公布后，各省教育招生考试院都会公布各年拟在本省招生普通高校专业（类）选考科目要求。
2、对选考要求进行了整理汇总。
据不完全统计：对选考科目没有要求的学校专业最多，为19831个，占所有学校专业数57.97%，对物理有要求的学校专业数为11931个，占比为34.88%，对思想政治有要求的学校专业数仅有761个，占比2.22%。
三、根据高校在各省招生录取计划选科
1、仅从个人、高校要求的角度选科，也不能做到科学选科。因为每个高校和专业在各省的招生计划影响着考生的录取。
有很多省外高校虽然在本省有招生，但仅限几个专业，这就需要考生对高校往年在各省的招生数据有全面了解。
从各省高考录取数据来看。今年夏季高考各省本科共录取的人数，其中，文史类录取的人数、理工类录取的人数，占本科所有录取人数的比例分别大概为20%、66%。明显看出，理工类的学生在招生录取中更占优势。
学生选科时，要从个人、高校和各省实际招生计划数三个方面统筹考虑，缺一不可。
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