甘肃
来到中国以后，一些俄罗斯学生最先发现的，是自己原来准备好的那套“留学经验”不一定够用。
会英语当然有帮助，但真正租房、办手续、上课、处理日常问题时，中文和对当地规则的熟悉程度往往更管用。
俄罗斯高等经济大学《俄罗斯世界》期刊9月10日刊发的一项新研究显示，目前在中国学习的俄罗斯学生约有2.1万人。
研究人员在2026年3月至5月通过微信调查已经在中国高校至少学习一个学期的俄罗斯学生，并分析了77份较完整的个人叙述。
学生遇到的问题最后被归纳为五类：制度障碍、沟通危机、社会文化冲击、个人心理与生活危机以及学业失衡。
学生过去积累的英语能力进入中国环境后，实际作用会下降，能不能使用中文、理解当地办事方式和社会规则，开始直接影响生活和社交。
研究认为，原有“文化资本”并不会自动转化成适应能力，到了中国以后，还得重新学习怎么用。
更反常的是，那些本来更害怕不确定性、遇到陌生规则容易紧张的学生，生活和社会适应反而可能更好。
研究人员发现，这类学生往往会提前查资料、反复确认要求，也更严格地遵守规则，原本看起来像焦虑的性格，在中国高校相对制度化的环境里，反而变成了一种优势。
提前准备也有用，但主要改善的是生活和社会适应，并不能直接保证学习成绩。
真正影响学业的，往往是学生能否先进入当地生活、建立交流方式，再慢慢找到自己的学习节奏。
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