【精彩活动】依法推普 语润云间｜松江区教育系统第29届推普周活动巡礼

来源：滚动播报

（来源：上观新闻）

2026年是语言文字事业法治建设具有里程碑意义的一年。新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》于1月1日正式施行，首次以法律形式明确“每年9月的第三周为国家通用语言文字推广普及宣传周”。

为迎接第29届国家通用语言文字推广普及宣传周，做好新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》学习宣传工作，松江区教育局（语委办）联合文明办举办专题培训。本次培训邀请上海师范大学刘民钢教授进行授课。区语委办主任、区教育局副局长陈栋出席活动并讲话。全区教育系统各单位相关工作人员参加培训。

为进一步推广普及国家通用语言文字

传承弘扬中华优秀语言文化

松江区教育系统围绕推普周主题

开展了形式新颖、独具特色的

推普周活动

一起来看看吧！

中小学篇

青少年活动中心

在上海市第29届全国推广普通话宣传周启动仪式暨语言文化育人主题展演活动中，青少年活动中心、东华大学联合上师松江科创学校演绎的《申的故事》精彩亮相。节目融合经典诵读与数智影像，以规范优美的普通话为讲述语言，将上海名字“申”“沪”“华亭”“上海”的诞生以及上海文明脉络转化为动态的视听叙事，让深埋地层的陶片、玉器、纺织在声音中“活”起来，带领观众“看见”上海的诞生。

民乐学校

民乐学校立足学段特色，开展分层推普活动。四年级学生化身家乡代言人，用一幅幅手抄报、美食小报记录家乡风光、民俗与美食，笔墨间尽显乡土温情；五年级学生争当民间故事讲解员，用标准流畅的普通话讲述经典民间故事，在讲述中传承传统文化。多彩的实践活动，让学生们在实践中规范用语用字，厚植文化自信，让规范语言文字浸润童心、赋能成长。

泖港学校

泖港学校依托国旗下讲话、红领巾广播、主题班队会、校园标语张贴等多元载体，广泛宣传语言文字规范知识；各班级择优推选“小小推普员”，组织学生创作推普主题手抄报，并开展校园“啄木鸟”用字纠错行动，净化校园用字环境。学校还创新活动形式，推动推普与科普教育、家校共育深度融合，特邀华东理工大学教授开设普通话科普讲座，并以亲子手工实践活动为载体，引导家庭成员用普通话交流，有效拓宽推普宣传的广度与深度。

东华附校

东华附校全校师生在教室收听推普周主题广播，正式拉开推普周序幕。推普小使者向全体师生发出倡议：规范使用普通话，争做新时代推普员，并号召大家积极参与学校推普周的系列活动。各中队在教师带领下，充分发挥创意与协作精神，用五彩粉笔创作出一幅幅形式多样、内容丰富的推普黑板报，既系统融入普通话基础知识，又灵活引入生活常用语、经典成语和传统文化故事，展现出普通话的实用魅力与文化底蕴。

华政附校

华政附校将推普融入“百万阅读富翁”特色活动。学生依托《博雅百万财富集》记录阅读中的好词好句与感悟，持续提升规范用语用字能力；推普周期间开展本学期首次嘉德币兑换，以阅读积累兑换晓法章、嘉德币，让推普与书香阅读、学校特色评价机制有机融合。书香满园，推普入心。

上师大松江实验

9月12日，上师大松江实验师生代表亮相上海市推普周启动仪式展演，将篆刻、表演、文创、歌谣融为一体，创意展现国家通用语言文字魅力；推普周期间，校内同步开展国旗下倡议、啄木鸟纠错、经典诵读、惜字卡、手抄报、知识竞赛等活动，营造“讲普通话、写规范字”的浓厚氛围。

上师科创

上师科创以国旗下讲话拉开推普周序幕，组织学生观看推普公益宣传片；分层开展经典诵读展示，低年级古诗吟诵、中高年级诗文朗诵、初中部诵读爱国篇章；开展“啄木鸟行动”，师生共同排查校园、社区不规范用字；举办硬笔、软笔规范汉字书写比赛，评选并展出优秀作品。丰富多彩的实践活动，让学生们在参与中感受语言文化魅力，切实增强规范用语用字的自觉，校园推普氛围愈发浓厚。

松教院附校

松教院附校四、五年级学生搜集推普小知识、规范用字小贴士、普通话宣传标语，结合创意绘画，精心制作出一张张图文并茂的宣传小报。学生们在构思、排版、书写的过程中，深入了解推广普通话的意义，争做推普小宣传员。一幅幅小报承载着学生们对规范语言文字的理解，让推普宣传看得见、传得开，进一步增强大家规范用字、说好普通话的意识。

华二松江实验

华二松江实验举办“推广普通话 松韵传非遗”启动仪式，宣讲新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》；组织师生观看“青声传韵 申声不息”传统文化松江专场展演；开展“我手写我心 童年五彩树”小学廊报展示。系列活动融合普法宣传、语言实践与文化传承，引导师生规范用字用语，厚植文化底蕴。

实验小学

实验小学拾音民乐团参与上海市推普周主题展演活动；各年级分别开展亲子共读、好故事分享会、经典诗词诵读等特色活动，并组织“汉字小达人”选拔赛、假日小队“啄木鸟”纠错行动，立足课堂、联动家庭、辐射社区，在实践中提升语言文字运用能力，实现以语育人、以文化人。

方塔小学

方塔小学围绕本届推普周主题，开展“推普周致新生家长的一封信”“我是小小啄木鸟”“趣味绕口令”“推普周专题教育”“看图片猜成语”等丰富多彩的推普活动，全校1200余名师生踊跃参与，进一步增强了全体师生说好普通话、写好规范字的意识。

岳阳小学

岳阳小学各班级向全体家庭发出《打造书香小屋邀请函》，诚邀每个家庭为班级书香小屋添置“精神食粮”，确保每位学生至少为小屋添置1本自己喜爱的、可读性强的图书，品类涵盖儿童文学、诗词童谣、数理科普、逻辑思维、人物传记、英语绘本等多个领域，充分打开阅读视野。全班学生动手为小屋DIY标志、制订《班级图书借阅和维护公约》，还推选出班级“图书管理员”，每天清点、维护图书。

九亭四小

九亭四小扎实推进第29届全国推普周工作，融入“九色花”校园文化开展系列主题活动。主题班会、经典诵读、书写评比、“九色花语”微讲坛等多元实践，营造出浓厚的推普育人氛围。其中“小九汉字侦探团”以活动设计单为载体，依托任务指引与角色化的沉浸式体验，组织学生对照清单排查校园及周边社区用字，推动规范用字理念走深走实。

上外云间小学

上外云间小学以“普通话浸润童心，新征程点亮梦想”为主题开展系列活动：周一升旗仪式上，师生共同倡议说好普通话、写好规范字；一年级学生开展“落叶拼汉字”活动，在动手游戏中识字辨形；二至五年级的亲子共读、创意书签、汉字溯源、啄木鸟行动同样精彩。让规范字浸润童心，让普通话点亮梦想。

上外云间小学东校

上外云间小学东校精心策划系列特色活动，组织开展“啄木鸟在行动”社会实践，学生通过纠正不规范用字，以实践守护文字文明；同时立足学段特点分层开展特色活动：二年级自编识字书、三年级探秘汉字故事、四年级制作汉字飞行棋等，以丰富多元的沉浸式活动深耕语言文化教育。

泗泾三小

泗泾三小五年级篆刻社团的学生们参加了一场“篆刻艺术进校园”体验活动。学生们在方寸之间感受汉字的线条之美与结构之妙，从印面布局到刀法起落，从篆书识读到动手刻制，屏息凝神、细心雕琢。伴随着刻刀的起落，学生们把对汉字与非遗的理解，刻进一方方印石。

泗泾五小

泗泾五小组织学生开展“‘啄木鸟’在行动——校园规范用语用字实践活动”。学生走进校园公共区域，关注宣传栏、班级环境、校园标识等处的用语用字情况，通过观察、辨析、记录和纠错，发现不规范用字并提出修改建议，在真实情境中增强规范使用国家通用语言文字的意识。

上政附校

上政附校低年级开展“晨间经典诵”活动，诵读国学经典、录制诵读视频评比，感受汉语魅力，厚植文化自信；组织一至五年级学生开展“啄木鸟行动”，学生们化身文字小卫士，排查公共场所不规范用字，增强社会责任意识；三至五年级开展“书香墨韵”书法活动，通过硬笔、软笔书写推普标语，感受汉字之美。

幼儿园篇

中山幼儿园

中山幼儿园的教师化身“文字啄木鸟”，规范自身用语；幼儿在故事演绎、绕口令挑战中敢说善言；家庭里祖孙同诵、亲子共读，共传普语。推普融入一日生活与家园共育，让雅言润童心，童语润华章。

白云幼儿园

白云幼儿园开展“小小推普员，妙语展风采”主题活动。班级设立推普小站台，鼓励幼儿大胆走上展示角，用普通话自信表达、分享趣事与心情——“今天我长高了，我比你更高了呢”“今天我掉了一颗牙”……活动以趣味形式激发幼儿表达欲望，让孩子们敢表达、乐表达，在妙语分享中感受普通话的独特魅力。

永丰幼儿园

永丰幼儿园紧扣新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》开展丰富的推普周系列活动：通过国旗下讲话、主题海报、倡议书及公众号普法宣传营造浓厚氛围；组织中大班语言游戏、童谣诵读、“啄木鸟”纠错及童声新闻播报等实践活动；发动家园共同参与“魅力汉语”答题。活动有效激发了幼儿说普通话的兴趣，构建起家园共育的推普环境。

实验幼儿园

实验幼儿园的小班教师以一日生活为载体，在入园、进餐、游戏、午睡、离园等场景中，引导幼儿学习“你好、谢谢、再见、请”等基础文明用语，鼓励孩子主动交流、大胆开口，逐步养成讲普通话、懂文明礼的良好习惯。中班幼儿重点开展语言表达能力提升训练，教师通过儿歌传唱、经典朗诵、趣味故事讲述、情景对话等形式，充分调动幼儿的表达积极性。大班幼儿化身小小推普宣传员，主动肩负推普使命。孩子们在园内提醒同伴使用规范普通话，带头参与各类语言展示活动，用一言一行带动身边小伙伴爱说普通话、说好普通话，在实践中锻炼能力、收获担当。

泗泾七幼

迎着晨光，泗泾七幼的推普主题国旗下讲话如期开展，号召孩子们从日常交往做起，敢说普通话、乐说普通话，争当小小推普使者，让规范言语流淌在一日生活的每个瞬间。孩子们还描摹自己的姓名，聆听妙趣横生的汉字故事，萌发“我是中国人，我爱中国字”的真挚情感。

龙源幼儿园

龙源幼儿园利用微信公众平台，面向家长、教工深入宣传国家语言文字法规政策；开展“小小中国娃，来说普通话”国旗下讲话活动，在仪式氛围中增强幼儿语言自信，从小树立热爱祖国语言文字的意识。此外，还组织党团员志愿者开展“啄木鸟行动”，并开展专题学习，引导全园教职员工和家长树立科学的语言观，扎实提高说普通话、用规范字的意识与能力。

九亭六幼

推普周系列活动在九亭六幼有序开展。教师们声情并茂地朗诵，字正腔圆，用饱含温度的诵读做好普通话示范，为孩子们树立良好榜样。温馨的师幼共读环节，老师和孩子们一起翻阅绘本、共讲故事，在一问一答间感受语言的韵律之美。大班哥哥姐姐化身小小讲解员，开启大带小游园活动，用普通话带着弟弟妹妹参观幼儿园，介绍活动室与户外场地。小班宝贝勇敢站上舞台，大方地用普通话介绍自己，大胆展现自我。大班小小宣传员自信宣讲文明用餐礼仪，倡导安静就餐、爱惜粮食。一字一句普通话，一言一行文明花。

九亭二幼

九亭二幼围绕幼儿年龄特点，开展儿歌朗诵、故事分享、绕口令比拼、“推普小卫士”等趣味活动，孩子们大胆表达，感受语言文字的独特魅力。全园教职工以身作则坚持规范用语，同时倡议家长家园同行，把普通话融入亲子阅读与日常交流。

大学城幼儿园

大学城幼儿园联合上外松外开展幼小联动“大手牵小手，共品语言美”主题活动。大班幼儿走进小学，开启一场趣味满满的语言文化之旅。小学的哥哥姐姐带来童谣表演，朗朗上口的诵读，让孩子们感受普通话独特的韵律之美。随后，哥哥姐姐化身小小讲解员，带领大家猜谜互动、生动讲述成语故事，让幼儿感受成语的奇妙，体会中华语言文字的魅力；活动最后，孩子们参观书法作品，在横竖撇捺间近距离感受汉字造型之美，萌发对规范汉字的好奇。本次幼小联动活动，让幼儿在看一看、说一说的沉浸式体验中大胆表达、亲近传统文化，真切感受语言文字的独特魅力。

九亭四幼

九亭四幼开展“文字溯源”主题活动：幼儿在生动的符号故事中探索汉字起源，感受中华语言魅力，用画笔描绘象形文字；园内同步开展教师朗诵活动，展示第八届中华诵写讲大赛获奖作品，营造浓厚的推普氛围。

龙马幼儿园

龙马幼儿园通过电子屏宣传、国旗下讲话，营造“讲普通话、用规范字”的浓厚氛围；大班结合爱国主义教育开展主题集体教学，开设“墨香·龙马”书画角，引导幼儿感受汉字与汉语的独特魅力；组织全体教师参与“魅力汉语”线上知识答题，家园联动开展“啄木鸟”用语用字监测活动，共同守护规范的语言环境。

晨星幼儿园

为鼓励宝贝们敢说、爱说普通话，晨星幼儿园把使用普通话的场景融入幼儿在园的每一个小瞬间。托小班开展“一日一句普通话”活动，幼儿来园互道“早上好”、离园挥手说“再见”，一句句问候在日复一日中成为习惯；中大班幼儿站上“今日主播”台，化身“普通话小主播”，手持自制画稿，用普通话向同伴讲述自己的发现，把画讲成一段小故事。一句问候、一次播报，让普通话在园内声声入耳，也让推普氛围愈发浓厚。

上外附幼

上外附幼以各班级为阵地，组织开展经典诵读、红色故事讲述、家园社联动宣传等活动：大班幼儿开展“小小播音员”“故事小达人”“我是宣传员”等展示活动；师生共同聆听、欣赏歌曲《说文解字》，了解汉字的奥秘，感受中华语言文化浸润育人的成效。

推普周虽仅一周，但推普工作没有终点。从课堂教学中的字正腔圆，到校园环境中的一笔一画；从亲子共读中的一字一句，到深入社区的一言一行，全区各中小学、幼儿园已将规范用语用字融入日常教育教学。各校（园）将以新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》为遵循，将推普工作贯穿教育教学全过程，融入校园文化建设和家校社协同育人各环节，健全常态化、长效化机制，推动规范的语言文字在校园日常中持续养成，使“说普通话、写规范字”成为师生和家长的自觉行动。

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