伤了什么人才是最重要的？

有些事件发生后，容易引发伤人事件。伤了什么人才是最重要的？

孔子的马厩失火了，孔子得知信息之后，赶快问伤了人吗？不问马的情况。在孔子的观念里，人比马重要。其实当时马是重要的劳动工具，比普通人要重要。马是孔子的私有财产，按理说，孔子应该关注马的情况，而不会关注下等人的情况。可是孔子反其道行之，关心人胜于马。孔子讲究仁政，要实行仁政，要宽大为怀，讲究仁义道德，在当时简直是一股清流。当时诸侯纷争，为的是土地和人口，为的是财产，不讲仁义道德。讲仁义道德的孔子带着弟子周游列国，没有一个诸侯采纳他的学说，最终他们没有实现自己的政治理想。晚清时期，有个地方失火了，官员互相发函电，纷纷过问：“伤羊（洋）乎？不问民。”这是辜鸿铭记录的事情。按理说，政府应该以保民为中心，而不能保洋人，可是保洋人可以保住官员的官位。如果伤了洋人，官员不过问，那么官员的官位就会丢掉。当时老百姓怕官员，官员怕洋人，简直是绝妙的讽刺。洋人闹起事来，整个清政府都承担不起，那么清政府就要保护洋人，甚至视洋人为父母，不会伤害他们，要捧着敬着他们，哪怕洋人在中国境内犯了事，也只能遣返回国，并不能用大清的律法来惩治他们。倘若地方失火，伤的是平民百姓，那么官员大可不必紧张，甚至根本不用赔钱，要平民百姓自己负担损失就可以了，还要追究一下失火的责任人。一般来说，失火是因为有些人大意，而这些人一定是普通农民，或者是临时工，绝对不是衙门里的公人，也不是官员自己。

现在这样的事情也不少，一旦出了安全事故，就要追究安全责任人的责任。实际上出了安全事故以后，伤人是肯定的，甚至有死人的现象，但伤了什么人，死了什么人才是最重要的，或者说才是官员最关心的。如果整条街的煤气管道爆炸，伤的只是平民百姓，没有伤一个官员，也没有伤害一个洋人，那么这样的事情就很好办，很快就会处理好，责任最终追究到一个误操作的厨师身上。至于其他的官员，基本上原地不动，不会受到什么株连，也不会负什么责任。如果某个地方发生了矿难，那么地方政府会上报矿难的伤亡人数，伤亡的只是旷工，有几个死的也不要紧。倘若矿工家属闹，联合媒体曝光，说地方政府“捂盖子”，谎报人数，那么上级就会彻查。如果死了一百多个，只报了几个，就一定是谎报了，相关责任人会受到处理，但也不会砍头，而是降级处理。这种降级处理只是安抚民心，却于事无补，并不能让死难的一百多个矿工全都活过来。可能越是这样，就越能体现权力的公平与公正。或者说在公权力统治的天下，一定要给老百姓一个交代，这种交代不外乎追究责任人，撤掉几个官员。其实应该严惩，所谓的严惩就是以命抵命。死几个人就要几个相关责任人赔上性命，或者说，只要有责任的人，就要以命抵命，那么以后这样的安全事故就不会出，或者少出。

老百姓的命大多不值钱，保险公司早已经给人命造价了。就像出了车祸一样，撞死了一个当官的，司机赔偿是非常多的，哪怕保险公司负全责，司机也要拿出一部分钱来赔偿，甚至司机有可能面临刑事指控，有可能要坐牢。倘若司机只是撞死了一个普通农民，那么保险公司赔点钱就完事了，司机不用赔钱，也不用面临刑事指控。死了什么人，要看人的身份和地位，看人能起的社会作用。如果司机撞死一个洋人，那就真了不得了。不管是撞死美国人和英国人，还是撞死德国人和法国人，都和撞死官员的结果是一样的。甚至司机撞死一个非洲的留学生，也要面临着刑事指控，毕竟国际上讲究人权。安全责任事故总是会出现，即便官员总是强调责任到人，强调安全没小事，也总是会出现。总是有人粗心大意，总是有人以身犯险，甚至很多人都认为安全没那么重要。问题不是安全的问题，而是安全事故中伤人的问题。在事故中伤了什么人，官员会怎样处理，一般都会有定论，或者说官员会看被伤害的人的身份和地位来处理事情，并不会搞一刀切。学校发生伤人事件，几个家长到学校闹事。打了老师。这个时候学校方面报警，警察第一句先问：“伤了学生吗？”学校负责人说：“没有，打伤了老师。”警察长出一口气说：“啊……这就好办了。”

在教育产业化的今天，学生成了消费的上帝，老师成了提供服务的服务员。老师的地位不如学生高。如果校园发生伤害事件，伤了学生，就一定是大事，而伤了老师，就算罪过小一点，或者说事情就变得小了。因为老师是公职人员，有公家的赔偿法则，也有法律管控。老师的家属不一定到学校闹，不一定到政府举着条幅闹，而学生的家长就有可能闹，或者说学生被伤害了，家长就有可能维权。学校是提供安全教育的地方，一旦出了安全事故，学校方面的官员以及教育局的官员都负连带责任。实际上，老师和学生在法律上是平等的，不能在学校受到伤害。一旦受到伤害，就要严厉打击犯罪分子，要维护老师和学生的尊严。倘若真的尊师重教的话，那么老师受伤害的事件应该引起有关部门的重视，应该给予老师一定的赔偿，同时严惩伤人者。可事情并不是这样处理的，伤害了老师，一般都是说事儿，最终伤人者作出一定的赔偿，就算没事了，并不会面临刑事指控。如果伤人者到政府部门，伤害了一个官员，那么事情的结果就不是这样了。老师只算事业单位的职员，不算是公职人员。如果以后《教师法》修改了，老师算公职人员，那么伤害老师的人就会付出很大的代价，甚至面临刑事指控。发生社会突发事件，伤人不要紧，但要看伤害什么人。一旦伤害了权贵，伤害了洋人，伤害了学生，伤害了敢闹事儿的人，那么官员就要重视。如果官员不重视，就很可能引发舆情反应，官位就不保了。

在官员的眼中，出了事，伤了人不怕，伤了重要的人就怕了。在调查事情的时候，往往第一时间到场，要看伤了什么人，再进一步处理。如果官员都有孔子那样的仁爱之心，对所有人一视同仁，似乎世道将会变好。