安徽
运营总监：鲍安常LJ007
2026年9月30日整理
墨香润师心，阅读促成长。为厚植书香校园底蕴，助力教师专业精进，阜南县玉泉中学举办教师读书分享会。各学科教师围绕所选书目，结合一线教学实践，畅谈阅读感悟。活动坚持以读促教、以书育人，引导教师在品读中更新教育理念、涵养综合素养。
一、读书，让人更懂学生
孙淑梅老师分享《用 “看见” 遇见 “很小很小的小孩”》。她谈到，每个学生内心都住着一个 “很小很小的小孩”，渴望被看见。教师不能只紧盯成绩，更要留意孩子的情绪、沉默与内在需求。那些安静内敛的学生，尤其需要被关注。看见不是审视，而是蹲下身倾听。
华娟老师分享《怪诞行为学》。她结合实例谈到，人的行为并非永远理性，学生种种举动背后往往藏着缘由。课堂上看似怪异的行为，或许只是学生表达自我的方式出了偏差。教师少一些主观臆断，多一份理解包容，许多教育难题便能迎刃而解。
张伟奇老师品读《读懂情绪 成为快乐生活的人》，围绕情绪管理展开交流；杨灿老师品读《等一朵花开》，讲述教育里的等待与陪伴；韩睿言老师分享《“我是谁” 的心灵漫步》，交流自我认知的感悟。
教育，从看见学生开始。看不见学生，教育便无从谈起。
书香润心
二、读书，让课堂更有底气
闫若楠老师阅读《教学勇气》，选取 “漫步教师心灵” 章节，畅谈为师者的内心坚守与教育勇气。张杰助理分享《毛泽东诗选》，感悟诗词 “思接千载，视通万里” 的胸襟，品读文字里的历史底蕴与宏大格局。李湘老师重读林清玄作品，体会 “于平凡中见清欢” 的人生意趣。朱洁老师分享苏霍姆林斯基《给教师的建议》，汲取经典教育智慧。李允老师品读《给父母的建议》，感悟 “以爱为壤，静待花开” 的育人理念。教师读过的每一页书，终将化作立足课堂的底气。
三、读书，让成长成为日常
本次分享会不只是一场读书汇报，更是教师间思想的碰撞与互相启迪。活动提醒全体教师：读书应当成为教育者的日常。教师沉下心阅读，课堂便会焕发新貌，学生也将从中获益。读书，是教师最长远的备课。下一步，学校将持续推进书香校园建设，让读书成为每一位玉泉师生终身受益的习惯。
文字：陈柳柳
初审：闫玉金 监制：岳 楠
复审：张艳阳 李 亚
终审：乔 浩
运营总监：鲍安常LJ008
#阜南鲍安常#
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