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你发现了吗?年轻人不叫“毛主席”。他们叫“教员”。
你在B站看那些关于他的视频。弹幕里刷的是什么?“教员来了。”“教员说得好。”“教员教我们了。”你听这个称呼。它去掉了“主席”的威严。它去掉了“伟大领袖”的距离感。它保留了什么?它保留了“老师”的意思。它保留了“向他学习”的姿态。它保留了“我们是一伙的”的平等感。你想想,“教员”这个词,本身就是一个职业。一个职业是什么?是“教你东西的人”。不是“管你的人”。不是“崇拜的人”。是“教你东西的人”。你叫他“教员”,你在说什么?你在说:你在教我。你在说:我在学。你在说:我们之间,是教与学的关系。不是神与人的关系。不是上与下的关系。是“你教我,我学你”的关系。
这个称呼,藏着这代年轻人的精神需求。他们不需要“神”。他们不需要“偶像”。他们不需要一个高高在上的人,让他们跪拜。他们需要一个“老师”。一个能告诉他们“怎么做”的人。一个能给他们“方法”的人。一个能在他们迷茫的时候,说“你试试这个”的人。毛泽东,恰好就是这个人。他写过《实践论》。他写过《矛盾论》。他写过《反对本本主义》。他写过《中国社会各阶级的分析》。这些东西,不是“神谕”。是“教材”。是“讲义”。是“作业”。你读它,你用它。你用了,它就有用。你不用,它就只是纸。这就是“教员”的意思。
你想想,这代年轻人,从小被谁教?被老师教。被父母教。被互联网教。被各种“大V”教。被各种“导师”教。但那些“老师”,很多在教你“怎么赚钱”。很多在教你“怎么成功”。很多在教你“怎么变得跟他们一样”。你学完了,你发现,你赚不到钱。你成功不了。你变得不像自己。然后你翻开了毛选。你发现,这个人,不教你赚钱。不教你成功。不教你变得像他。他教你“怎么认识世界”。他教你“怎么分析问题”。他教你“怎么找到答案”。他不是“老板”。他不是“导师”。他是“教员”。教员,是教你“方法”的人。方法,是可以带走的。是可以复制的。是可以用一辈子的。
所以,“教员”这个称呼,不是“不尊重”。是“更尊重”。不是“拉低了”。是“拉近了”。不是“不崇拜了”。是“换了一种崇拜的方式”。从“崇拜一个人”,到“崇拜一种方法”。从“崇拜他”,到“崇拜他教给你的东西”。从“跪着”,到“站着”。从“看着”,到“学着”。从“喊他”,到“用他”。这才是这代年轻人,对毛泽东最真诚的致敬。他们不需要一个“神”。他们需要一个“教员”。因为他们知道,神不会教你东西。教员会。
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