网易新闻四川讯(王龙兵 通讯员:叶李)为进一步夯实英语课堂教学常规,精准把握新课标理念,切实提升小学英语学科教学质量,9月23日—24日,开江县复兴小学开展英语学科常规教学视导活动,特邀县教研室英语教研员刘勤、陈生高莅临现场指导,全体英语教师参与听评课研讨。
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本次视导活动安排了9节常规教学展示课,覆盖三至六年级,设置了三组同课异构。叶李老师执教三年级《Unit1 Let's be friends(start up)》,张金苹、唐晓慧老师同课异构六年级《Unit2 What's your opinion?(Start up)》,郭丽、曾乙婧同课异构五年级《Unit2 A green life. (start up)》,陈文翠执教六年级进阶课《Unit2What's your opinion?(speed up)》,张璇执教四年级《Unit2 Helping at home (start up)》,曾雪梅、王小莲同课异构四年级《Unit 2 Helping at home(get ready)》。课堂上,授课教师紧扣单元教学主题,结合各学段学情,落实以生为本的教学理念,依托教材创设生活化教学情境,通过游戏互动、小组合作、角色扮演等多样化课堂活动,落实词汇、句型教学,兼顾听说训练与思维培养,有机融合劳动、环保等德育元素,充分展现了教师扎实的教学功底与各具特色的教学风格。教研员刘勤、陈生高与听课老师们认真记录,细致观察课堂每一个环节,捕捉课堂亮点,记下思考与疑问。
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听课结束后,开展集中评课议课。授课教师先进行说课反思,教研员刘勤、陈生高逐一点评课堂,肯定了老师们在情境创设、活动设计、课堂互动上的亮点,同时围绕课堂目标落实、语言输出训练、分层教学、作业设计等方面,提出针对性、指导性的改进建议。参会教师各抒己见,交流教学困惑,分享教学思路,在思维碰撞中共同探寻更高效的英语课堂教学路径。学校党支部书记、校长唐继生结合学科发展作总结发言,要求全体英语教师认真梳理本次视导反馈出来的问题,针对问题开展主题研讨,形成改进方案。
此次英语学科教学视导,既是一次课堂教学的检阅,更是一场专业成长的赋能。学校将以本次视导为契机,把专家的指导建议落到日常教学实处,持续抓实教学常规,深耕英语课堂,不断优化教学方式,助力学生英语核心素养稳步提升,推动学校英语学科教学高质量发展。
来源:开江县复兴小学
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