北京
新京报讯（记者冯琪）近日，丰台区乐学公园月交流活动暨科学节正式启动。会上发布了“乐学改造家”成果：针对老旧小区蚊虫滋扰、社区公园休憩体验等真实问题，北京市丰台区东高地第三小学教育集团的学生们给出了小区防蚊草种植方案。
东高地三小的学生向观众介绍生态方案。新京报记者 冯琪 摄
“立足脚下的社区空间，同学们化身小小社区治理员，把探究目光投向周边老旧小区。”东高地三小校长单巍巍介绍，针对老旧小区蚊虫滋生的现状，学生开展实地调研，在老师的指导下，他们走访花卉市场，筛选出五种适配本土环境、具备驱蚊功能的防蚊植物，包括香茅、薄荷等；学校还联动专业部门和同学们共同研讨，试制了生态防蚊花箱座椅一体化等生态防蚊方案。“学生用实地调研、微小行动参与社区治理，把责任意识落到真实的社区生活当中。”
东高地三小操场上的“课程市集”现场。新京报记者 冯琪 摄
活动现场，丰台区各学校的孩子们还带来了各自的奇思妙想。会发光的“星火问天”长征火箭情景展台、“校园气象站模型”“智能小鸟守护屋”“动起来的北斗卫星”“种子博物馆”……37个项目的学生主理人轮番路演，向来访的观众介绍设计思路并进行现场展示。
孩子们和来访者介绍种子博物馆项目并进行互动。新京报记者 冯琪 摄
该活动由丰台区教委主办，东南和学区、东高地第三小学教育集团承办。据悉，丰台区将120座公园绿地转化为“立体教科书”，推出乐学公园模式，让学生在真探究、真实践中亲近科学、热爱科学。开幕式上，北京市教委基教二处处长马可建议，丰台区以一区一特色立标杆、均衡提质量做表率、出经验做示范三方面持续擦亮航天科创与乐学公园名片。丰台区东南和学区主任王瑛琨表示，乐学公园建设没有终点，希望各学校持续深化校家社协同、用好AI赋能、深耕项目式学习，让“做中学”落地生根，让更多孩子乐学成长。
编辑 缪晨霞
校对 赵琳
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