四川
深耕课堂展风采 薪火赓续向新行 | 广元市利州中学开展2026年秋季新进教师见面课活动
丹桂流芳，研思启序。为夯实新进教师教学基本功，助力青年教师站稳讲台、快速成长，9月20日至21日，广元市利州中学组织开展2026年秋季新进教师见面课活动。活动以课堂实战检验教学成效，以教研聚力赋能专业成长，着力锻造青年师资队伍，为学校教育教学高质量发展积蓄内生动力。
一
精研细磨，青蓝共琢育新知
磨砺玉成，笃行致远。依托青蓝工程，新进教师在导师与备课组协同指导下深耕课标、集体研课。师徒共研、组员聚力，紧扣学校“四环课堂”范式精研学情，反复打磨教学环节，细化完善教学预案。
二
登台展教，立足课堂显风采
方寸讲台，初心育禾。课堂展示阶段，新进教师坚守真实课堂导向，扎实落地 “四环课堂” 教学模式，将前期备课成果转化为鲜活的教学实践。课堂架构清晰，师生互动自然，充分彰显青年教师饱满的教育情怀、良好的学科素养与可期的成长潜力。
三
研思共生，互评共诊促提升
教以修身，研以提质。课后各教研组开展议课研讨。授课教师复盘课堂实施，反思短板，开展自我诊断；听课教师立足课堂效能，客观研判亮点，聚焦 “四环课堂” 时序把控、教学目标精准落地等核心问题深度研讨，在思维碰撞中共寻优化路径。
四
聚力复盘，锚定方向启新程
潜心向教，研路绵长。9 月 24 日上午，学校教科室组织召开本次活动总结会。教科室主任肖悦对本次新进教师见面课开展情况进行全面复盘，梳理课堂亮点与存在不足，反馈课堂观察结果，并结合青蓝工程实施成效，围绕新教师角色转型、教学资源整合运用、教研组精准帮扶等方面提出专业性的指导。
副校长刘敏对新教师培养工作提出明确要求：勉励新进教师正视成长差距，夯实教学基本功，恪守教学常规，站稳讲台；要求结对指导教师发挥示范引领作用，常态化入班观课、定期交流谈心，全程跟进青年教师成长；各教研组统筹教研资源，发挥集体研修优势；教科室细化过程督导，常态化开展推门听课、搭建多元展示平台，多方协同助力新教师快速成长。
校长何凯让在总结讲话中立足学校育人与师资发展大局，提出三点期望：一是立足质量核心，教研组、备课组要扛起质量把关职责，抓实磨课研课，健全常态化培优机制，助力新教师稳步进阶；二是坚持全面引领，指导教师要落实全维度传帮带，做到业务有引领、思想有疏导、日常有温度；三是秉持精进初心，新进教师要坚守治学追求，锚定专业发展方向，扎根课堂勤学善思，持续淬炼教学本领。
一课一淬炼，一研一成长。本次新进教师见面课活动，完整打通课堂实践与教研反思链条，既是对新进教师教学能力的一次集中检阅，也是校本教研与青年教师培养的生动实践，凝聚起师资培育合力。下一步，学校将持续完善青年教师培养体系，依托青蓝结对、校本研修、课堂实战等载体赋能教师专业发展，建强人才梯队，为利州中学教育提质增效筑牢人才支撑。
来源：利州中学
文 字：赵 帅
图 片：各教研组
编 辑：曾秋瑗
初 审：曾秋瑗
复 审：何成西
终 审：魏金玉
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