广东
高中阶段，如何判断孩子有没有希望考上985、211？
从孩子平时的状态，其实就能看出七八成了。下面这几个特征，家里有高中生的，可以对照一下，这些特征有的越多，孩子考上985、211的概率越大。
1、不偏科，主科还有优势。
但凡能上985、211的，那都是六边形战术，没有明显瘸腿的科目；同时语数英三科至少要有两科能达到125+以上。
在高考赋分制下，主科的原始分是实打实打，考多少是多少；而副科的卷面分却有点虚，你考85分，别人考75分，表面看有十分差距，但最终赋完分后，可能差距也就两三分而已。
所以主科才是最能拉开差距的科目，其他科只要保证不拖后腿就行了，省下来的时间全部交给主科，特别是数学和英语，这两科优势越大，考985、211的概率就越大。
2、不装懂，能放下面子，主动问问题。
高中的上课节奏是非常快的，课堂上听不懂那是常态，但有些人不懂就装懂，还在那里拼命点头，但考试结果不会顾及你的面子。
而有些人，脸皮特别厚，也不管别人怎么说，也不理会别人的目光，有不懂的就是要搞懂为止，所以他们会追着老师问问题，不会留着问题过夜。
其实，高中的很多老师是希望大家去问问题的，不会因为问题简单就不让问之类的。若是真能把老师给问烦了，那你离成功就不远了。
3、不为人际关系内耗。
高中的时间本来就紧张，每天能集中起来学习的精力也不多，但很多人还总是被一些杂事分了心神，耗掉了不少精力，学习上的效率就降下来了。
而高中最能消耗精力的，就是人际关系带来的内耗。比如跟同学闹矛盾，被别人在背后议论，被拉着站队，甚至被造谣；还有感觉自己融不入别人的圈子，总是跟周围格格不入，这些也挺让人内耗的。
如果你想考上好大学，那么就必须把人际关系处理好。从今天开始，就秉承一个原则：融不进的圈子不硬融，话不投机的人保持距离就好，闲话不掺和，也别轻易站队，保持中立最好，一个人吃饭，一个人上下学的日子更简单，更纯粹，有更多的精力用在学习上面。
4、有自己的学习节奏，不盲目跟风学。
有些人总是按照别人的节奏走，看到同学早起背书，他也早早就起来背书；看到同学熬夜刷题，他也熬夜，结果别人成绩还不错，自己成绩没有进步，反倒退步了。
记住，每个人的精力不一样，那些高精力人群能每天学七八个小时都不累的，而低精力的人学一个小时就累了，所以不要盲目去跟风学。根据自己的情况，合理安排学习时间，不攀比，不跟风，也不轻易被人带节奏，状态好比学习时长更重要。
5、手机能盯得住，高考就稳了一半。
学习拼的，是效率，而效率很大程度上来自于专注力。专注力的好坏，在于你平时玩手机的长短。
你有没有发现，当你长时间玩手机时，脑袋就会变得晕沉沉的？这是手机对你的专注力、思考能力造成破坏的表现。
昨天我还看到人民日报发表的一篇文章，一个人每天玩手机的时长超过2.5小时就容易抑郁。
但我想说，对于高中生来说，每天玩手机的时长超过1小时就该警惕了。
你至少要保证在四个时间段是不碰手机的，就是早上起床之后，吃饭时间，学习时间，睡前1小时，这四个节点别碰手机，其它时间段看情况。
能少玩或不玩手机，高考出分的时候，你就会感到千值万值。
6、有阶段性复盘的习惯。
复盘这个习惯真的太重要了，很多人只知道一味的学习，刷题、看网课，但是从不复盘，这就会导致学了很久都没看到正向反馈，然后就越学越没劲，开始怀疑这，怀疑那，开始内耗。
而有复盘习惯就不一样了，多复盘才能少走弯路；包括错题复盘，学习情况复盘，哪些题总出错，哪类知识点还掌握不牢固，哪些方法应该调整，这些都要时常回顾，把错题纠正过来，路才会越走越顺。
7、心态稳定，不玻璃心，考砸了还能照样按计划走。
高中三年，考不好才是常态。心态稳的学生，会把每次考试当成体检：查漏洞，补窟窿，第二天照常执行计划，不自我怀疑，也不连夜推翻所有安排。
高考一半考知识，一半考心态，心态越稳定，学习的连续性就越强，而连续性恰恰是拉开差距的关键。
说到底，985、211从来不是靠某一次爆发考上的，而是在这些特征日复一日的坚持下，学出来的。
家里有高中生的，可以对照一下，看看哪个点做得不好，新学期才刚开始，从现在就改还不迟。
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