四渡赤水：被人追着打，却打出史上最绝的翻盘局

引言：一场被“逼”出来的千古绝唱

1960年，英国陆军元帅蒙哥马利来咱们中国访问。这位爷可不是一般人，他草根出身，在非洲战场上把德国名将“沙漠之狐”隆美尔都给揍趴下了，一辈子啥大场面没见过。他当着毛主席的面，夸赞说：“您指挥的辽沈、淮海、平津三大战役，完全可以和世界上任何伟大的战役掰手腕子。”

这话不假，三大战役哪个都是百万大军级别的硬仗，打完了，老蒋的家底就差不多空了。搁一般领导人，听人这么夸，心里那还不美开了花？

但毛主席听完，摆了摆手，说了句让很多人当时没太琢磨明白的话。他说：“三大战役没有什么，四渡赤水才是我的得意之笔。”

这句话信息量太大了。三大战役，那是居高临下的大决战，手握主动权，是老子要揍你。可四渡赤水是什么情况？是被四十万国军围追堵截，是在刀尖上跳舞，是每天都在琢磨怎么活过今晚。单论兵力和缴获，四渡赤水放到人类战争史里，可能连个水花都谈不上。但你从这场战役的惊险程度、指挥艺术、战略思想和哲学智慧去看，它确实称得上一件完美的军事艺术品。它不是计划好的剧本，而是被逼到绝路后，靠着顶级的应变能力，即兴发挥出来的神作。

今天，咱们就用大白话，把四渡赤水这锅“夹生饭”是怎么一步步被煮熟的，掰开揉碎了聊清楚。更重要的是，从这惊心动魄的过程中，提炼出对我们每个人过日子、干工作、做选择都有实实在在帮助的启示。

第一章：一渡赤水——脸被打肿了，立马认怂就是大智慧

我们都知道，四渡赤水不是老早就计划好的，不是毛主席掐指一算说咱们得过四次河。一渡赤水，纯粹是被逼的，是为了保住革命最后的骨血，做出的战略撤退。

故事得从遵义会议之后说起。教员重新回到了核心决策层，但摆在眼前的局面一点都没变好。中央定下的方针是想从四川的泸州到宜宾之间，北渡长江，去川西南或者川西北建立根据地，跟红四方面军会师。

1935年1月27日，中央红军到了贵州土城。一侦察，情报显示屁股后面跟着的敌人，是川军郭勋祺的部队，大概就两个旅，差不多四个团六千多人。当时大家普遍觉得川军的战斗力跟之前打的黔军差不多，都是双枪兵——一手步枪，一手烟枪，不经打。教员他们就决定在土城东边的青杠坡打一仗，吃掉这股敌人，打开北渡长江的通道。

战斗在1月28日早上五点打响。刚开始，红军确实猛，一度突破了川军的正面阵地。但打着打着发现不对劲了。这帮川军不光不是软柿子，而且是硬茬子，火力猛，战斗意志强，比黔军强了不是一个档次。更可怕的是，敌人增援源源不断，越打越多，后来慢慢形成了对我们的合围之势。甚至有一度，敌人都快打到红军指挥部跟前了，朱老总一看这不行，自己亲自冲到前线才稳住阵脚。

战后一审问俘虏，大家后背都发凉了——情报完全搞错了！敌人那是四个团六千号人，那是六个团一万多人。等于是想着一口吃个饺子，结果咬到了石头。

当天晚上，政治局和军委立刻召开紧急会议。教员当机立断：不打了，撤出战斗，西渡赤水河，北渡长江的计划先放一放。1月29号凌晨，三万红军赶在天亮前，全部通过浮桥，到达了赤水河西岸。

这场土城战役的失利，教员后来在扎西会议上自己做了复盘总结，主要就三条：一是敌情没摸准，情报不准就开打，这是大忌；二是轻敌了，看不起川军；三是兵力分散了，捏不成拳头。

但土城战役最能体现教员思想的一点，不是打赢，而是在打不赢、眼看要亏本的时候，敢于立刻收手，拔腿就走。这跟之前湘江战役那场灾难相比，简直一个天上一个地下。湘江战役时，明明早就知道老蒋布好了口袋阵，等着红军钻，中央三人团还执意从湘江过。当时教员没掌权，提了好几次建议，请求沿潇水北上绕开，别往火坑里跳，但没人听。结果，红军从八万六千人，打完只剩三万出头，湘江水都红了。

遵义会议后，

当教员重新回到领导岗位，军队的灵活性一下子就活了。土城之战，我们本来想吃掉别人，结果啃不动，甚至有可能自己反被包饺子。一感觉到被动，教员就发挥灵活性，走人。这就是一种大智慧：处于被动地位的时候，最要紧的就是快速脱离被动，让自己重新处于主动地位。

用教员自己的话说得透透的：“被敌逼迫到被动地位的事是常有的，重要的是要迅速地恢复主动地位。如果不能恢复到这种地位，下文就是失败。”对于一支军队来说，主动性就是行动的自由权。失去了行动自由，军队就离死不远了。这不就是最朴素也最深刻的道理吗？打不过还硬打，那不叫勇敢，那叫一根筋。打得赢就打，打不赢就走，保存有生力量，留着青山在，不怕没柴烧。

第二章：二渡赤水——杀个回马枪，在运动中找肉吃

我们是在1月29日西渡了赤水，2月5号到了扎西。但危机一点没解除。敌人看到我们到了川南，立即集中了川军36个团堵在长江南岸，不让我们过江。老蒋的中央军也围过来了，想把我们围歼在扎西地区。最近的一股敌人，离我们只有两天的路程。敌众我寡的局面一点没变。

这个时候就体现出教员天才般的战略嗅觉了。当敌人的注意力和大部队都被我们吸引到川南的时候，教员做出了一个谁也没想到的决定：杀他个回马枪，二渡赤水，打回黔北去！因为敌人都跑到川南来了，黔北空虚，我们打回去，打他个措手不及。

2月16日，中革军委发了一份由教员亲自起草的《告全体红色指战员书》，里面有段话简直就是他军事思想的核心密码：“为了有把握地求得胜利，我们必须寻求有利的时机与地区去消灭敌人，在不利的条件下，我们应该拒绝那种冒险的没有胜利把握的战斗。因此，红军必须经常地转移作战地区，有时向东，有时向西，有时走大路，有时走小路，有时走老路，有时走新路，而唯一的目的是为了在有利的条件下求得作战的胜利。”

这段话听明白了吗？核心思想就是：别死脑筋，别一条道走到黑。怎么打对我有利，我就怎么来，我唯一的目标就是创造对我有利的机会，保存自己，消灭敌人。所以你需要不断的移动、佯动、迷惑对手，牢牢掌握主动权。

于是，2月18日到21日，红军从太平渡、二郎滩等地二渡赤水，重新杀回贵州。接下来这五天，简直如入无人之境。取桐梓，夺娄山关，再占遵义，歼灭和击溃了国军两个师外加八个团，俘虏两千多人。这是长征以来最大的一次胜利，全军上下那个高兴，士气一下子就提起来了。

老蒋那边气炸了肺，说这是追击红军以来的奇耻大辱。此前他得到情报说教员重新上台了，还半信半疑，心想换了个人又能怎样？直到我们在遵义把中央军打趴下，他才确信这个老对手又回来了。于是他亲自飞到重庆坐镇，调集40万大军，再次用起了铁桶合围的碉堡战术，想一步步把我们勒死。

虽然打了大胜仗，但我们的心情一点没轻松。因为我们还是没有跳出那个40万人画的大包围圈，依然处于被动地位。这个时候，就需要选一个方向，作为下一个要走的靶子。

第三章：苟坝那盏马灯——力排众议的孤独，才是最高级的战略眼光

这个靶子选谁？当时大多数人都看上了打鼓新场。3月10号凌晨，林彪和聂荣臻给军委发来了一份详细得不能再详细的作战计划，准备出动红一军团和红三军团，奔袭攻打打鼓新场。理由是那里只有黔军王家烈的一个师驻守，以我们的战斗力，能很快拿下来。连朱老总一开始都同意这个方案。

但在开会表决的时候，只有一个人坚决反对。没错，还是教员。

教员给出的反对理由，后来被证明无比精准。他说：打鼓新场看着就王家烈一个师，是个软骨头？不，它是个陷阱。打鼓新场的南北两面，东面、西面，分别有国民党中央军吴奇伟和周浑元的部队，有滇军孙渡的纵队，还有川军。我们主力赶到打鼓新场需要两天，在这两天时间里，敌人这些部队也会赶到。一旦开打，马上就会打成一场硬碰硬的消耗战，对我军极其不利，甚至有把红军前途断送的危险。这是敌人典型的“围三阙一”战术，以王家烈为诱饵，引诱我军主力暴露，然后四面合围。

但当时大家求战心切，觉得这是个大好机会。会议争执不下，举手表决，结果是一票赞成，二十多票反对，教员那一票被淹没了。张闻天作为党的负责人，说那就少数服从多数，打吧。教员当场就火了：既然要我当前敌司令部政委，又不听我的，那出了事我负不了这个责。你们硬要打，这政委我就不当了。张闻天也是硬脾气：你不干就不干。

散会后，教员回到家，怎么也睡不着。他觉得这不是赌气的事，这是关系到整个红军生死存亡的天大的事。于是在大半夜，他提着马灯，走了几里山路，专门去找周恩来。因为周恩来当时是军事上下最后决心的拍板人。教员仔仔细细地把自己的判断推演了一遍，正说着呢，二局送来了刚刚破译的敌人电报。电报内容完全证实了教员的判断：黔军正在收缩，滇军正在赶来。如果真去打，就是自投罗网，一头扎进别人张开的口袋里。

看到这个情报，周恩来后背也发凉了，立刻接受了教员的意见。第二天一早再次开会，把命令收回，不打打鼓新场了。

事后的推演很清楚：好打的、便宜的仗，有时候是诱饵。教员看战局，从来不被眼前的“便宜”迷惑，他算的是全局。即便打鼓新场打赢了，我们还是得退回遵义狭小的区域，战略上依然被动，还给了敌人收紧包围圈的时间。那是在局部占小便宜，全局上吃大亏。

第四章：打鲁班场与三渡——走一步看三步，开始调动敌人的千军万马

打鼓新场不能打，那打谁？必须破局。教员再次做出了一个让大家看不懂的决定：不打软柿子王家烈了，去打硬骨头周浑元，啃鲁班场这块铁板。

为什么？因为教员看得更远。周浑元确实难打，但他的部队同时也是孤立的。自己这么强，周边的王家烈肯定不会救他。吴奇伟想救，但要跨过乌江，需要时间，这就给了我们阻援的时间差。打鲁班场，如果打下来了，相当于在包围圈上凿了个大窟窿，我们就海阔天空了。就算打不下来，也能把周浑元打疼、打怕，打得他躲在碉堡里不敢追出来，为我们的下一步行动——渡赤水，争取宝贵的时间。这是典型的走一步，看两步。

果然，3月15日鲁班场开打，从早到晚，打了一天，没拿下来。但周浑元也确实被我们揍得缩起来了。当攻打鲁班场的行动达到了震慑敌人的目的后，中革军委立即下令：全军转向茅台镇，三渡赤水！咱们走。

这第三次渡赤水，是一次空前大胆的“明牌”操作。红军一反常态，不在夜里偷偷渡河，而是大白天大张旗鼓地渡河，完全展示给敌人的侦察机和探子看。为的就是让老蒋看清一件事：红军正往西走了！与此同时，还派了红一军团的一个团伪装成主力，大摇大摆向古蔺方向前进，做出要北上渡过长江，去和红四方面军会合的架势。

老蒋上当了，他高兴得不行，以为这下总算把红军堵在赤水河西岸了，叫嚣着“剿匪成功，在此一举”！他立即下令，所有追击部队向古蔺、叙永方向猛扑过去，并要求沿途赶紧修筑碉堡防线，准备在赤水河西岸和我们决战。

到了这一步，就会发现，教员开始调动的，已经不仅仅是自己的部队了。他像一个顶级的棋手，通过一记虚招，开始调动你的棋子了。这就是孙子兵法里讲的境界：“善战者，致人而不致于人。”高手过招，永远是他在调动你，而不是被你调动。你按着他的剧本走，你的优势，就变成了他的优势。

而且，事后人们才意识到，教员在三渡的时候，已经开始为四渡做准备了。因为在三渡期间，他曾特意问过刘伯承，二渡赤水时我们在二郎滩、太平渡架的浮桥，拆了没有？还在不在？这个细节太恐怖了。这说明他三渡的时候，脑子里已经想好了要怎么四渡。他的战略眼光，不是什么走一步看一步，而是走一步，眼里已经看见了全局后续好几步的变化。

第五章：四渡赤水——瞒天过海，绝境中舞出的死亡华尔兹

接下来，中国革命史上极为神奇的时刻到了。

三渡赤水才过了仅仅四天，当老蒋调集重兵，气势汹汹地杀向赤水河西岸，准备和我们“决战到底”时，教员突然下令：全军调头，四渡赤水！

3月20日晚，红军主力由二郎滩、九溪口、太平渡第四次渡过赤水河。这一次，和向西扑了个空的敌人援兵，几乎是擦肩而过。想象一下那个画面，几十万敌军正往西猛追，而我们的大部队已经神不知鬼不觉地折回东边了。

这一下，老蒋彻底懵了，他觉得红军这是又要去打遵义了。3月24日，他亲自从重庆飞到贵阳，准备就近指挥，并命令所有往西的部队再掉头向东开向遵义。

但我们怎么可能是去打遵义呢？教员这时候又下了一步绝妙的棋。他命令红九军团伪装成主力，大张旗鼓地做出要向东进入湖南，和红二、六军团会合的样子。而真正的红军主力，则冒雨飞渡乌江，掉头一路向南，剑锋直指——贵阳！

贵阳那时候，是蒋介石的临时行营，所有的大部队都被我们之前的虚招调到西边去了，而贵阳城里只有四个团的守备部队，空得跟空城计一样。我们一度打到了离贵阳机场只有二十公里的地方。老蒋吓坏了，他成了我们的人质。他手忙脚乱，急令所有能调动的部队赶紧回来“救驾”。而离得最近、能最快赶来的，是谁呢？就是云南的滇军孙渡纵队。

老蒋立刻命令孙渡率领滇军星夜驰援贵阳。这一下，正中医师下怀。这就是四渡赤水整个大棋局的画龙点睛之笔——调出滇军！

因为我们的最终目标是什么？是西进云南，北渡金沙江。而挡在这条路上的最大障碍，就是云南王龙云和他的滇军。现在，滇军被我们以蒋介石的名义，调到了贵阳。那么，云南的大门，就自己向我们敞开了。

为了让这出戏唱得更逼真，教员再次下令：在清水江上架设浮桥，摆出全军要东渡和红二、六军团会师的架势。老蒋果然又上当，急令刚赶到贵阳的滇军再掉头往东追。他完全被我们牵着鼻子走，彻底搞不清我们到底要去哪。

就在敌军主力呼啦啦全都涌向东边的时候，我军主力迅速从贵阳、龙里之间仅有的一点点缝隙中穿过去，扭头向西，以最快速度直奔云南。此刻，国民党的中央军和滇军主力，都被我们耍在了东边，和我们相隔了长达十几天的路程。想追？门都没有。

龙云一看红军主力进入云南，以为我们要打昆明，吓得赶紧把守在各处、包括金沙江南岸的部队都往昆明收缩。他这一步，又帮了我们一个大忙——金沙江的布防，彻底空虚了。

最终，到了5月3日至9日，红军挺进到皎平渡口。在当地船工的帮助下，靠着六条小船，人歇船不歇，几天几夜不停摆渡。几万红军，黯然渡过金沙江。等到敌人追兵终于赶到江边时，只看到滚滚江水，连红军的影子都找不到了。从此，中央红军彻底摆脱了几十万敌军的围追堵截，跳出了绝境，走向了北上抗日的广阔天地。

终章：四渡赤水给我们的人生启示——时刻把握主动权，做个高明的棋手

现在我们回过头，再去看这场“得意之笔”，它留给我们普通人的智慧，远比军事本身庞大得多。

第一，情况变了，计划就得跟着变。大多数时候，我们都会遇到一种情况，定好的计划，干着干着就歪了。这时候怎么办？教员早就给了答案：如果计划和情况不符合，就要果断基于新情况，定下新决心，把原计划给改了。部分的改，几乎是每场仗都有的；全部的改，也是间或有的。但那些一根筋的“鲁莽家”不知道改，也不愿意改，结果就是碰得头破血流。可我们怎么知道啥时候该坚持，啥时候该放弃呢？关键看主动权还在不在你手上。当你开始感觉被局面推着走、疲于应付、吃亏越来越大时，就必须立刻做出改变，千万不要因为前面的投入打了水漂而恋恋不舍，及时止损才是大智慧。

第二，永远别打被动的仗，永远要牵着对手的鼻子走。教员从头到尾贯彻的一个思维就是：主动权是命根子。他核心的打法叫“你打你的，我打我的；打得赢就打，打不赢就走”。我通过不停地运动、伪装、欺骗，把你搞得团团转，然后在运动的缝隙里，找到那个我有把握吃掉你的局部，狠狠咬上一口。这种通过战略退却换取局部主动，再通过一个个局部主动，最终扭转全局的思维，在我们面对困境时，简直就是教科书。当你整体上处于不利地位时，不要想着一口吃个胖子，先想办法利用自己的灵活性，找到局部小优势，积小胜为大胜。

最后，也是最难学的一点，一定要有全局眼光，学会用“联系和运动的观点”看问题。教员的战略眼光之所以恐怖，就在于他看任何一个战役，都不是孤立地看它的胜负。他看的是这一步棋，会引起周围敌人怎么动？会引起后面的局势怎么变？他会提前设想好几步甚至十几步之后的变化，然后通过不断的佯动，去促成那个最有利于我的变化出现。这就是毛选里说的，要照顾到“各方面和各阶段”。这种战略眼光不是天生的，但我们在工作、生活中可以学着用这种思维去分析问题：我现在做的这件事，会导致周围的人怎么反应？这些反应又会导致下一步出现什么局面？我应该如何引导，让局面朝着对我有利的方向发展？当你开始用这种长了“后眼”的方式思考时，你就已经不再是一颗被动的棋子，而是开始成为自己人生的棋手了。

这就是四渡赤水。它是战争的绝唱，更是思想的宝藏。它永远告诉我们：再被动的绝境，都有那个唯一的、神来之笔的解法。关键看你的脑子，够不够用。