浙江
▍近日，有网友在民呼我为平台上提出质疑：校区被占4年未归还，千名毕业生被迫分流硬件不达标校区，具体怎么回事？一起来看看看~
校区被占4年未归还
千名毕业生被迫分流
近日，有网友在民呼我为平台上质疑：之江一中校区被占4年未归还，千名毕业生被迫分流，具体怎么回事？一起来看看↓
具体内容：
图源：民呼我为
事实经过
2023年9月，之江一中新校区被借给上泗中学和双浦中学过渡使用，当时承诺为临时安排。如今已整整4年，上泗中学迟迟未搬离，之江一中校区始终未归还。导致之江二小五、六年级近1000名学生，明明对口之江一中，却无法在本校就读，被分流至之江实验初中。
家长诉求
1.立即归还之江一中校区，停止无限期占用；
2.保障之江二小五、六年级毕业生升入初中后，能够进入之江一中新校区就近就读；
3.不接受按小学标准建设，硬件严重不达标的校区作为长期安置点；
4.请贵局就校区占用原因、归还期限等问题作出公开说明。
恳请贵局依法依规核查处理，及时反馈办理结果！
官方回复：
图源：民呼我为
家长您好，针对您提出的诉求，现回复如下：之江一中隶属于之江实验中学教育集团，为实现统一管理与资源共享，近几年之江一中与之江实验中学合署管理，在之江实验中学校舍办学。之江一中校舍借用给上泗中学部分年级过渡办学，是基于区域内教育资源統筹调配作出的阶段性安排。随着之江一中生源的不断增加，考虑通勤等因素，后续将根据办学实际统筹安排之江一中学生回到原校舍就读。针对目前过渡阶段上下学高峰交通拥堵问题，学校已联合属地交警召开专门联席会，采取错峰放学、优化接送流程、加强现场疏导等措施，尽力缓解通行压力，保障学生上下学安全与便利。
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核心顾虑:分流校区按小学标准建设
教学、通勤双重难题
很多网友会问，仅仅是换个校区上学，为何家长反应如此强烈？不妨先看看小升君整理的这张图，很明显，家长们处于硬件条件与通勤的多重现实困境。
图源：高德地图
安置学生的之江实验初中中校区，原本是为之江一小建设的小学校区，并不适配初中办学需求。教室空间狭小拥挤，后排学生交作业都需要起身；操场仅300米且无看台，达不到中考体育训练标准；没有专用实验室，科学实验课无法正常开展。
通勤压力更是雪上加霜：原本家门口5分钟的上学路程，早高峰开车甚至要耗费1小时；晚间接送路段光线昏暗，缺少停车、自行车停放区域，安全隐患突出。漫长通勤压缩孩子的休息时间，双职工家庭接送压力巨大。
不少家长表示，当初选择在此置业，正是看中了之江一中的学区资源，如今就近入学的承诺落空。
面对家长集中反映的诉求，教育局虽已回应说明，但并未写明校舍归还的具体时间。区域教育资源调配，既要兼顾片区其他学校的过渡办学需求，也不能忽视上千家庭的入学期盼。临时安排不该无限期延续，合格的办学场地、就近入学，是家长最朴素的期待。
网友热评
@山高路远：之江这几年人口爆发，生源波动很大，教育资源临时周转也是没办法的事。上泗、双浦那边安置学生也是刚需，先解决有学上的问题，后续再回迁，能理解这种阶段性安排
@lulu：初中放到小学校舍本身就不合理，操场、实验室都不达标，直接影响中考体育和理化实验课，这不是简单通勤远不远的问题，是硬件达不到初中办学标准
@小张的梦想：客观来说，区域学校过渡确实需要地方，教育局统筹有现实难处；但家长诉求也合理，硬件、通勤问题实实在在。最好能明确校舍归还时间，给家长一个预期
@小幸运：回复只说 “后续统筹”，没有明确归还时间，等于给了一张空头支票
@红：集团化办学本来就是师资共享，就算换校区，师资属于之江实验教育集团，教学质量不一定会差，不用单纯纠结校舍新旧
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