一段尘封八年的北舞花鼓灯教学视频,让“闪身步”突然刷屏。身子一晃、人已经换了个位置,有人说这是“凌波微步照进现实”,有人说是“自带松弛感的抽象舞步”。
歌手在演唱会上跳,程序员在茶水间跳,大学生在宿舍跳,明星达人纷纷跟拍,相关视频播放量达7.5亿次。
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除了“闪身步”,还有“浪子踢球 ”、“狗熊哆嗦毛”等多个动作被网友们扒出并模仿。
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据悉,“闪身步”是民间舞“安徽花鼓灯”的基本功,起源于沿淮地区。
据新华社,对“闪身步”全网模仿热潮,课程录制人赵铁春老师说,“闪身步”出圈是意料之外的事,但是也可以说它是意料之中,中国民间舞蹈的文化知识必须传下去,(视频教材)能够满足教学的需要、学生看资料的需要,也是对文化本身的传承。
“突然间被大众翻出来了,这个动作有中国民间传统文化的特征,同时有大众传播性。大家觉得好玩、有梗,有幽默感又有专业性,产生了兴趣,这种趣味现象是大众群体的创造。”
“闪身步”为何让人上头?
一个专业舞蹈课堂里的基本功,为什么能让非专业的年轻人集体“上头”?记者就此采访了四川大学华西临床医学院二级教授、四川泰康医院心身医学中心学科主任孙学礼,从心身医学视角解读,年轻人到底在“闪”什么。
“闪”的那一下,体验到了对身体的掌控感
“这个动作本身,带着一种欢快、敏捷的肢体语言。”孙学礼看完“闪身步”视频后告诉记者,闪身步的特点是短促、突然、干脆——腰一拧,肩一错,人瞬间就“滑”出去了。在专业舞蹈里,这是训练重心转换和身体协调的基本功。但在普通人眼里,这个动作的第一观感是:像被吓了一跳想溜走,或者是“我不跟你玩了”。
“但恰恰是这个‘说走就走’的动作,让人在几秒钟之内体验到了对身体的掌控感。”孙学礼分析,当代年轻人的日常状态,长期处于一种被“规训”的模式:坐姿要端正,表情要得体,连情绪都要管理好。身体被效率逻辑牢牢锁住,很多人内心其实有一种隐隐的“不自信”——觉得很多事情不由自己说了算。
而“闪”的那一下,恰好提供了一个短暂的心理逃逸口。不需要解释,不需要得体,几秒钟之内完成一次微型的“脱轨”。这种“我想闪就闪”的干脆,正是对掌控感的直接体验。“网友反复练习这个动作,表面是在玩梗,潜意识里是在用身体表达一种心理诉求:至少这一下,我说了算。”孙学礼说。
夸张的模仿,是身体在替心理释放压力
为什么全网都在跳?孙学礼从心理层面给出了解释:模仿的本质,是寻找归属感。
“人类作为群居动物,对被孤立、被排斥有着本能的恐惧。模仿是一种潜意识的行为,它让我们感觉到自己属于某个群体。”孙学礼说。当一个人看到身边的同事在跳,网络上也在跳,他加入的冲动不是来自“这个动作好看”,而是来自“原来大家都想闪一下”的联结感。
孙学礼特别指出,这种模仿背后,还藏着一层“引人关注”的心理需求。“年轻人用同一个动作、同一个梗来表达相似的感受,实际上是在完成一次低成本的集体情绪确认:我的疲惫被看见了,我的‘想逃’不是异类。”这种“被看见”的感觉,对长期处于高压状态下的年轻人来说,本身就是一种安抚。
除了归属感和被关注,孙学礼还点出了另一个关键:夸张的模仿,是身体在替心理释放压力。
“平时绷得太紧,这一刻,身体替心理把压力‘闪’了出去。”孙学礼说,夸张的模仿、加倍的用力,其实是一种体力的加强,也是一种情绪的加倍释放。年轻人在工位前、在宿舍里反复“闪”的那几下,表面是在跟风玩梗,深层是在用身体完成一次情绪的宣泄。
玩梗要有分寸,身体舒服才是真的放松
采访最后,孙学礼提醒了一句:“闪身步”虽是一个心理释放的出口,但身体要悠着点。
“闪身步讲究腰腹发力、重心快速转移,对核心力量和关节稳定性有要求。”孙学礼说,很多年轻人在短视频前反复练习、追求“标准”,如果本身腰腹力量不足,或者腰椎、膝盖有旧伤,盲目模仿容易拉伤。
孙学礼建议,如果真想跳,先放慢节奏,感受身体给出的反馈。“动作不标准没关系,身体觉得舒服,才是真的放松。”
来源:四川日报、新华社等
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