上海
“我们拍了很多机器人视频！”说起开幕式上的“人机共舞”，奥地利代表团几位嘉宾仍然印象深刻。
9月24日，在第48届世界技能大赛现场，奥地利技能组织首席执行官约尔根·克拉夫特、官方代表斯特凡·普拉施尔和前欧洲技能大赛参赛选手马丁·里格勒接受媒体采访。尽管比赛中充满竞争，但在为期一小时的采访里，合作与交流，依然是最重要的关键词。
在普拉施尔看来，世赛的统一标准本身就为各国提供了相互观察和借鉴的机会。
以轨道技术为例，奥方此前已开展过两次有关中国标准的培训，中国专家也曾赴奥地利开展相关交流。接触中国的标准体系后，他们看到了不同的方法和思路。“我们希望能够在中国更好地学习这样的体系。”普拉施尔说，除了本国技术，也需要了解其他国家的经验，而且，通过世界技能大赛的标准，可以了解和借鉴国际技能发展的水平、经验。
事实上，这样的往来早已不止于赛场。克拉夫特介绍，奥地利双元制职业教育有较长历史。学生既在学校学习专业知识，也进入企业，在实际工作中掌握技能，企业也会深度参与人才培养和评价。
来到中国，奥方也在观察这里的职业教育和技能培养。普拉施尔曾走访中国多所院校，中国技术发展的速度给他留下了很深印象，虚拟现实等新技术的应用尤其令他感兴趣。他还注意到，一些院校在传承传统技能的同时，关注职业和技能未来可能发生的变化。
教育体系和产业条件不同，恰恰给双方留下了相互借鉴的空间。普拉施尔表示，奥方此前已在维也纳同中国一些院校沟通，希望今后开展更多教育合作。
“我们的教育体系存在一些差异，可以想一想从哪些方面相互学习。”他说，在职业教育领域，两国还有不少合作机会，这次来到上海，也可以成为新的起点。
而对年轻技能人才来说，国际赛场带来的不仅是一套标准，也是一扇看见更多可能的窗口。
这一次没有比赛任务，马丁终于有机会在世赛现场多走走、多看看。“我现在对机器人技术就很感兴趣。”他说，对年轻人而言，能够不断接触新的技能、发展自己，是一件很好的事。
从参赛选手到重新回到赛场的“过来人”，马丁看比赛的角度也变了。在他看来，对企业而言，一项比赛头衔并不是全部。真正有吸引力的，是技能人才能不能在实际工作中展现能力，“而不是只停留在纸张上的东西”。
奥地利代表团还关注到，当今技术发展很快，此次大赛已经出现轨道车辆技术、零售等新项目，正是在这样的变化中，不同国家技能人才之间的交流显得更加重要。
“我很希望奥地利能带回去一块金牌！”普拉施尔笑着说，紧接着补充说，“尽管我们都会说竞争，但在我看来，最重要的还是要多和中国展开交流和合作。”
原标题：《“我们拍了很多机器人视频！”比赛之外，奥地利代表团带回去什么？｜聚焦世赛》
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