湖南
本网讯（通讯员：孙滢滢）为践行“健康第一”教育理念，推进省级课题《“健康第一”理念下农村中小学生身心健康促进策略的研究》实施，2026年9月24日，澧县火连坡镇中学依托范辉莲老师所在教研组，联合王芳、李慧怡、柳鸿燕等课题调研教师开展专题教研，课题正式由准备阶段转入调研诊断阶段。
作为农村乡镇学校，该校留守儿童占比偏高，学生在体质健康、心理情绪方面存在不少现实问题。本次教研立足乡村校情，聚焦课题前期筹备工作。会上，教师集体研学健康中国、学生身心健康相关政策文件，交流文献研读成果，完善课题文献综述。结合留守儿童学情，老师们反复打磨修订学生调查问卷、师生及家长访谈提纲，研讨体质健康数据采集方案，明确样本选取、数据整理规范。
同时，会议细化课题组成员分工，落实问卷收发、访谈记录、数据汇总、资料归档等任务，统一过程性档案管理标准，为后续大规模实地调研做好充分准备。参与教师表示，课题研究要扎根乡村真实学情，通过问卷、访谈、体质监测获取一手资料，杜绝理论与实际脱节。
下一步，课题组将有序开展问卷调研、家校访谈与体质测试，形成学情诊断报告，分析农村学生身心健康影响因素，为构建本土化身心健康促进策略、开发校本资源提供实证支撑，切实把“健康第一”落到教育实处，守护农村青少年健康成长。
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