浙江
评职称发表论文、出版著作教材，似乎是很多作者都会比较头疼的事情。一方面需要满足各种评审要求，另一方面还要注意书稿内容和出版方面的要求。由于不同地区、不同单位对职称评审的要求存在差异，因此在评职出书前，一定要先了解清楚所在单位的相关发文要求。
自编教材的编写要求：
1.自编教材应充分体现高等职业教育的特色，贯彻以培养学生职业应用能力和职业素质为本位的指导思想。
2.编写内容应符合专业人才培养方案和课程标准（或教学大纲）的要求，使教材内容与专业教学和人才培养目标相适应。
3.教材中的理论知识应贯彻适度、够用的原则，同时能够为学生就业后的继续学习和职业发展打下基础。
4.编写教材时，既要注意教材内容的先进性，又要保持教材内容的相对稳定性，使教材能够适应教学实际需要。
5.专业课教材内容要与生产一线新技术的应用趋于同步，具有一定的时效性和实用性，同时应重视介绍成熟的技术、政策法规以及相关管理规范。
6.提倡教材与配套的练习册、习题集同时编写，同时提倡编写与文字教材相配套的电子、声像、视听教材，以满足不同教学形式的需要。
7.实践性教学专用教材要具有较好的可操作性和实用性，并应有相应的专项技能考核标准。
8.教材的编写应符合国家相关标准，保证教材内容和编写形式符合相关规范要求。
9.提倡作者直接自行录入计算机，交稿时宜提供存有相应内容的计算机软盘。若无条件提供软盘，手写稿应采用方格稿纸按标准书写，书写要整洁、规范，文字表述准确、简明。附图要正确、清晰，并符合相关制图标准。
10.书稿的字数应适度，一般以每学时3000字为宜。具体字数还应结合课程设置、教材内容以及出版社的相关要求确定。
以上就是自编教材编写要求的相关介绍。如果你有教材副主编、著作教材出版或职称评审材料方面的需求，也可以咨询阿鱼编辑工作室在线编辑，提前了解相关要求。
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