江苏
2026年9月19日上午9:30，上塘镇石庄村活动室内，参与活动的儿童完成签到并就座，"巧手制灯 点亮童心"科技手工制作活动准时开始。
科学小课堂环节，社工结合实物讲解简单电路知识：电池提供电能，导线将电池、开关与灯珠连接成闭合回路，开关控制电路的通与断，电流通过灯珠后便发出亮光。随后联系台灯、遥控器、手电筒等生活实例，帮助儿童建立起"电与光"的直观认知。社工同步明确安全规范：电池正负极不得接反，严禁用导线直接连接电池两极，小零件不得放入口中，使用螺丝刀等工具时注意安全，组装过程保持桌面整洁。孩子们听得专注，不时举手提问，现场气氛活跃。
巧手组装环节，社工向每位儿童发放手电筒材料包，逐一介绍灯筒外壳、电池盒、灯珠、开关、导线等部件，分步演示"接线—装开关—固定灯座—合盖"的组装流程。儿童对照说明书自主完成组装，并自主搭配外壳颜色、粘贴装饰贴纸，制作独一无二的"专属手电筒"。志愿者全程协助低龄儿童完成接线、拧螺丝等精细操作，对操作困难的孩子进行一对一指导，确保每名儿童完成作品。
光影游戏环节，儿童逐一按下开关，检验自制手电筒能否正常发光，交流组装过程中的小发现，分享成功的喜悦。有的孩子反复开关验证，有的用手电光照出不同角度的光影，现场灯光闪烁、笑声不断，孩子们在亲身体验中感受着科技的魅力。
总结合影环节，社工作简要总结，肯定儿童在电路学习与动手组装中的表现，鼓励大家将手电筒带回家中继续探索，把科学探究的兴趣延伸到日常生活，随后组织全体人员手持作品合影，活动圆满结束。
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