联通数智携手四川大学跑通“ AI+教育”服务新模式

当前人工智能正推动科学范式变革，科学智能（AI for Science）快速发展，亟需多学科深度交叉融合。四川大学9月19日在校博物馆举办“人工智能前沿交叉论坛”，同步启用四川大学数据中心。

中国联通数据科学与人工智能研究院院长、联通数智董事长、总经理陈海锋受邀参会并作《算网筑基，数智育人——中国联通服务智能时代教育变革的实践与探索》主题报告。

人工智能时代，教育的底层逻辑、评价方式、育人目标都发生了巨大转变：教会提问，胜于作答；激励思考，而非产出；“人”的特质愈发珍贵，比起博学多识，判断力、创造力更显稀缺。

AI拉平知识差距，大学的价值正在被重新定义，如何培养拥有独立思辨、价值判断与落地解决问题的本领成为关键。推动人才培养从标准化转向个性化，以问题和项目为牵引，搭建真实学习场景，让学生置身“真环境”、直面“真问题”、求索“真答案”。

中国联通正在加速转型成为数字综合服务商，聚焦连接、算力、服务、安全四大赛道持续深耕AI 行业落地。并在政务、工业、医疗、文旅、教育五大领域沉淀了大量实践成果。

基于丰富的数智服务经验，中国联通发现：AI +教育虽前景广阔，但高校在进行数智转型升级的过程中普遍面临着“算力资源无法充分利用、数据难以转化为业务价值、应用与运营模式单一”三大突出痛点。

针对性破局：“321”Token全要素流通的“AI+教育”新范式

四川大学当属教育领域多学科交叉融合的先行者，早在2020年底就率先布局私有化RAG，构建川大专属智能体，沉淀知识体系，开启了与中国联通AI领域的合作。

当下双方持续深化合作，携手发布ASCENDS 计划，在校内建成一体化AI 服务能力体系。把试点经验转化为可推广、可运营的智慧教育新范式，聚焦“校园治理、学习提效、科研创新”三大场景，为学校提供包含“‘算力及模型、数据及知识、智能体应用’3类服务、‘算模能公能私、数据能通能专、应用能创能享’2类模式、1个账号贯通AI全栈服务”的元景智枢-UniMind产品，让高校按需组合、即开即用，把算力底座变成“师生身边的智能服务”。

这套产品体系背后，是中国联通Token 创造、存放、转运、清洗、应用全链条能力、主流模型和成熟智能体汇聚齐全、“Agent+Token+AI云”运营体系的综合支撑，从而得以把算力供给、模型调用、场景回报统筹算成一本账，为高校创造高质量红利，支撑构建“AI+教育”新范式！

元景智枢-UniMind产品贯通大川智问入口、四川大学人工智能服务平台、模型/智能体/实训工具、Token 计量计费、算力调度”全流程闭环，对接四川大学统一身份认证（SSO），师生只需一套校园账号即可登录智问及关联 AI 服务，从“多系统分散试用”升级为“一次登录智问，全链路用 AI”。跑通“一个川大入口、一套校域能力、一条可信链路” AI服务新模式！

目前中国联通联合四川大学并融合外部生态，已形成“场景-自创-众享”教育专属智能体应用矩阵。面向校园治理、学习提效、科研创新三大场景，打造校园助手、智能巡检、招生咨询、学科模型、实训平台、学习助手、文献助手、科研助理等应用和UniClaw、万悟智能体开发平台等智能工具。

实训中促学：产教融合培育复合型人才

人才能力需要真实场景打磨。中国联通基于“AI+教育”新范式，打造人工智能实训平台，提供“平台+课程+实践”三位一体的实训服务，人才培养由知识传授转向实操能力提升，培养解决复杂问题的能力。

平台课程设置和实践演练都非常丰富，并联动高校、科研院所建设了集“标准课程+场景实训+生态交流+FDE训战”的人工智能实训基地。基地开设了AI通识实训课程、AIGC应用工程师实训课程、具身智能巡检工程师实训课程等，可在客户现场真实环境下训练。

在人才培养上，中国联通把学习教育扎根在产业一线，倡导“沉下去、融进来、长起来”。推动技术人才下沉产业一线历练；引进行业专家，把产业经验转化为算法能力；打造交叉团队，数智人才与产业专家协同，规模化培养复合型人才。

产业提升靠科技，科技提升靠人才，人才培养靠教育。中国联通在未来将持续开放算网、数据、实训生态能力，与四川大学共建科技成果、共育创新人才，推动人工智能深度融入高校教学科研治理，为教育强国建设输出实践经验。

（责任编辑：玲华）

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