每一个做家长的, 大家都非常害怕自己的孩子没有办法赢在起跑的那一个地方, 大家也都害怕别的人家的孩子, 会一年就能提升一个等级, 反而是自己家的孩子, 一直就在原地踏步不动弹。
但是大器晚成这个东西不是一句拿来灌鸡汤说的那些虚话, 是发育节奏确实存在差异的这样一件真实发生的事情。有一些孩子就是开窍比较晚才慢慢进步, 这个关键的地方就在于看家长是否能够坚持得住能够忍受并且经历过去那一段看起来是最灰暗最让人难熬的时期。
孩子大器晚成怎么判断
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我的女儿在进入小学的前五个学年里, 她的学业成绩一直在班级排名的中间位置徘徊不前, 尤其是涉及数学应用题的时候, 不管我如何反复讲解, 她始终难以理解其逻辑含义, 这曾经使我一度怀疑她的大脑思维能力比较迟缓, 并且我还专门带着她去过了儿童发育科室进行相关咨询与治疗, 然而就在那个学年期中阶段, 她出乎意料地取得了全班第二名的优异成绩, 班主任在打电话沟通此事时说出表示孩子终于开启智慧的话语来描述这一变化现象, 那一种语调听起来就仿佛像是刚刚发现了一个前所未见的全新领域一样。
之后去翻阅了她三年级时期所留下的草稿本子, 从而发现她一直都在运用画图的方法来对题目进行拆解和解析, 只不过她的表达方式和那些所谓的标准答案有所差异罢了。这根本并不代表说她在学习上存在问题或者不会做题, 而仅仅是因为属于她个人的那种特定理解通道, 要比普通的模式晚开启了两三个年头之多。
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大器晚成家长怎么有信心
最难熬的其实并不是孩子, 而是作为家长的那些人。当别人家的一年级小朋友已经掌握了两步数位的乘法运算的时候, 而你的孩子还在那儿掰着手指头去算, 这种焦虑感是实实在在地存在着的。
我陪着她一起去做题目的时候一直到了晚上的九点钟, 她只要写错了一道题, 我就特别想要把桌子给拍起来, 心里面那种觉得完了完了的想法就一直在不停地转动着。
转折点是班主任说了这么一句话, 她说她那个空间思维能力, 是在四年级时候才慢慢起来的, 所以在此之前表现出一种被压制的状态是非常正常的情况。听到这句话之后, 我整个人一下子放松下来了, 心里的那个包袱算是卸掉了, 从此以后我不再拿别人的时间安排节奏, 去生搬硬套到自己自家孩子的身上去对比和要求了。
别急着给孩子判"不行"。慢,真的只是慢。该长出来的东西,会自己长。
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