北京
来源：市场资讯
（来源：箐山碧水）
9月18日，全省边境地区中小学校“云帮扶”协作体主题交流研讨活动（初中专场）在伊春市大箐山县朗乡中学举行。本次活动以“探索数智技术应用 赋能课堂教学变革”为主题，交流“云帮扶”实践成果，助力基础教育优质均衡发展。省教育厅、黑龙江省教师发展学院相关负责同志，各市（地）教育行政、教研部门，边境县项目负责人及协作体校校长、教师代表参加会议。
推进“云帮扶”协作体建设，是落实党的二十大、二十届三中全会精神，以数字化赋能龙江基础教育的重要举措，也是持续巩固教研成果、健全跨区域协同教研机制、推动优质教学经验落地转化、提升项目学校教师教研素养，进而构建常态化、实效化跨区域教研体系的有效途径。
活动现场，朗乡中学彭金聚老师带来《实际问题与二次函数—— 抛物线形拱桥类问题》公开课，呈现了学校深耕十余年的“ACDU”教学成果。随后朗乡中学管理团队与教师代表接续分享，全面复盘学校十四年来深耕课堂改革的探索历程、实践路径与育人经验，为参会者展示乡镇中学坚持课改、提质增效的实践样本。大庆、同江、哈尔滨等地学校的校领导、教师代表依次分享实践成果，围绕教学改革、技术赋能、校际“云帮扶” 落地等话题交流经验，充分展现了各地“云帮扶”项目的建设成效。
与会人员重点研讨“三航”协作模式：领航校坚持双向成长，常态化开展云端教研；护航校发挥桥梁纽带作用，推动优质教育资源下沉；启航校立足本校实际，灵活转化运用各类教育资源。一线教师现场分享帮扶故事，大家一致认为，“云帮扶”不是单向的资源输送，而是教育理念双向互通，能够有效激发教师内生动力，助推课堂深度变革。
会后，参会人员围绕会议内容展开分组研讨。大家纷纷表示，将把本次会议成果带回本校，切实转化为具体的教学实践，充分发挥云端教研优势，助力全省基础教育优质均衡发展。据悉，黑龙江省“云帮扶”协作体将继续深化跨区域协作，不断破除地域壁垒，夯实边境乡村教育高质量发展基础。
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