重庆
9月19日，青年镇堡堂村关工委联合万盛经开区团区委西部计划志愿者，在“堡堂儿童乐园”举行秋季周末课堂开课仪式，并开展“做情绪的小主人——我的情绪小怪兽”心理健康主题教育活动。本次活动吸引团区委西部计划志愿者、村关工委工作人员、五老志愿者及留守儿童共30余人参与，以多元课程精准关爱留守儿童课后教育与心理健康成长。
活动现场，堡堂村副书记犹春磊介绍到场嘉宾及活动流程。村书记杨光正详细解读本期秋季周末课堂课程安排，着重强调课堂纪律要求，为课程常态化有序开展筑牢基础。五老志愿者罗应德结合自身深耕教学的经验，分享美术、书法、版画等课程的教学心得，为特色课堂教学提供经验支撑。
本次活动核心为心理健康教育课堂，由西部计划志愿者谭明琼老师主讲，通过分段式趣味教学，引导孩子们认识、接纳、管理自身情绪。
课堂第一环节为情绪初体验互动。志愿者设置“心情抽奖箱”，孩子们随机抽取对应开心、生气、失落、紧张等情绪的彩色卡片，主动分享内心真实感受，初步学会正视自身各类情绪。
随后的情绪故事课堂上，志愿者以趣味故事、情景举例、互动提问的形式，生动讲解六种常见情绪的特点与成因，摒弃单向枯燥说教，让抽象的情绪知识变得通俗易懂，帮助孩子们清晰认知各类情绪。
在实操互动环节，志愿者发放纸杯、彩笔、粘土、扭扭棒等手工材料，指导孩子们动手绘制喜怒哀乐专属“情绪小怪兽”，在创作过程中释放压力、舒缓情绪。手工制作结束后，志愿者带领孩子们学习情绪手势舞，欢快的律动互动活跃了课堂氛围，让孩子们在轻松的玩乐中巩固情绪管理知识。
活动最后，孩子们依次展示手工作品，分享本次学习收获及日常调节情绪的小技巧。
此次秋季周末课堂，是青年镇堡堂村深化关心下一代工作、推进志愿服务下沉基层的生动实践。课堂既填补了留守儿童周末课余陪伴的空白，丰富了乡村儿童课外文化生活，又通过贴合儿童心理的趣味教学模式，帮助孩子建立科学的情绪调节方式、塑造健康心态。下一步，该村将持续常态化开展周末特色课堂，完善乡村关爱教育服务体系，助力乡村少年儿童健康快乐成长。(编辑：犹春磊）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
