广东
虽然我饱受英语之害，但我依然建议大家好好学习英语！
古语说，己所不欲，勿施于人。我这个建议，不是因为我这个过来人已经不再受英语折磨了，就反过来希望英语去折磨现在学英语的人。恰恰相反，我是发自内心地希望大家把英语学扎实。先别急着争论用不用得上，看完你就知道了。
我高考英语只考了 51 分。150 分的卷子，那么多选择题，才考 51 分。说实话，这个分数连我自己都意外，但仔细想想，也就是这个水平。
初中英语还算不错，高中慢慢落下，到了大学学应用英语，简直苦不堪言，几乎门门都要重修，从来没有顺顺当当过。别的科目算不上优秀，但 150 分的卷子至少都在 100 多分，唯独这个英语，我真是饱受其苦！
尽管如此，我对我的孩子说：英语非常重要，从小就要学好，该背单词背单词，该记就记，不能偷懒。
网上现在对学英语争议很大。很多人要求取消主科地位，说 150 分分值太高，应该降到 100 分或者改成选修。我觉得千万别这么干。如果真的变成 100 分或选修，那很多人真的就不会再碰英语了，这对他们来说是实打实的损失。不要说 “以后可能用不着”，等用得着的时候再学，一点基础都没有，我看你怎么学。
有人说现在翻译软件这么发达，还需要苦苦学英语吗？翻译软件是一回事，你自己能读懂、能判断、能当场用上，是另一回事。书到用时方恨少，不要到了要用的时候才抓耳挠腮。
当然，很多人说学了十多年英语没啥用，就算学了也不会说、听不懂。这其实是英语教学的问题 —— 不是该不该学的问题，而是怎么学、怎么考的问题。
再说说怎么学英语。我知道很多人诟病英语，花大量时间学不会，还去报各种补习班，花不少冤枉钱。其实你先问自己：你真的持之以恒了吗？该记的单词都记牢了吗？
我的孩子读四年级，他妈妈说孩子英语好像不怎么样。现在学校课堂朗读练习不多，单词大多要靠自己读，确实有难点。不过孩子考试稳定能考 90 多分，我觉得已经可以了。
我说，先别急着补课，他有没有补课的前提条件？单词能不能背、默写、朗读，能不能听得懂？听说读写四项能力都达标了吗？如果听、说、读、写这“四会”都做到了，考试还是不行，那就是做题技巧的问题。基础都没打好，谈补课又有什么意义？
很多人对英语有抵触情绪，说白了，很大一部分原因是自己没坚持下来 —— 记不住单词，所以学不好，我本人就是其中之一。我听不少学霸说，高考英语算是比较简单的科目，很容易拉分，只要方法得当，考一百二三十分并不难，提分很快。
可对我这种缺乏毅力的懒人来说，英语已经成了一道跨不过去的鸿沟。我买过高考词汇书，几千个单词，背了一年也就啃下两三页。不是单词本身难，是我坚持不下来，所以学不会。
再说高考本身就是人才选拔，像我这样又懒、缺少恒心的人被筛选掉，也没什么好奇怪的。
当然，经常听到英语不好的人感慨，不少数理化天才被英语拖后腿。如果你数理化每门都能考 140 多分，我相信有不少渠道会特招你。但扪心自问，真有这样能力的人又有多少？
话说回来，要是数理化稳定 140 多分，语文成绩不太差，考上一本基本没问题，英语就算只考三四十分，又能有多大影响？不要把自己的失败归咎于科目，为懒惰找借口。
英语的重要性不用多说，它是世界通用语言，在全球很多地方都能使用。我们想要融入世界，不懂这门通用语言怎么行？
问题不在 “要不要学”，而在 “怎么学、怎么考”。我们不一定人人都要精通外语、流利对话，但至少手里攥好这把看向外部世界的钥匙。机会来临的时候，不至于只能干瞪眼。你可以不喜欢这把钥匙，但不要把通往世界的大门彻底焊死！
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