内蒙古
金秋启序，秋光正好；均衡创建，行稳致远。为深入推进义务教育优质均衡发展创建工作，厚植学校内涵发展底蕴，促进办学品质与育人质量双提升，2026年9月15日下午，青山区教育局高常局长带队的督导组一行莅临包头市青山区哈达道小学，开展义务教育优质均衡发展专项督导指导工作。学校校领导及中层管理人员全程陪同、认真迎检，以规范有序的校园风貌和务实严谨的工作状态迎接本次督导。
秋阳正好，童稼园里绿意依旧。在马彩虹校长的引领下，督导组沿校园文化动线缓步察看，从班级廊道到功能场馆，先后走进美术、音乐、劳动、心理、科学等专用教室，并深入“童稼园”劳动实践田地，了解学校环境育人与劳动实践情况。行走间，马校长围绕办学理念、“三风一训”、德育体系、师资建设、课程实施、学生评价等作了介绍，让校园文化成为办学思想的直观呈现。
督导组对学校坚守立德树人、深耕成长教育、抓实精细管理、优化育人环境的做法给予肯定，认为办学思路清晰、特色初显、推进扎实；同时结合自治区优质均衡创建最新标准，从内涵提质、功能室规范管理、文化育人升级、空间资源活用、特色品牌深耕等方面提出建议。督导组边走边看、边听边问，于细节处体察学校推进优质均衡发展的扎实步履。
实地查看结束后，督导组移步学校党建室，按照分工分组，对照义务教育优质均衡创建标准，对相关台账资料进行核查。学校资料分类清晰、记录翔实，过程性材料完整，较好反映了各项工作的常态推进与落实成效。督导组对学校严谨规范的管理给予肯定。
随后，各成员按核查项目依次反馈，认为学校办学定位清晰，校园文化育人氛围浓，德育、教学、队伍建设等体系完善、推进扎实。学校专用教室和各类库室布局合理，管理规范，使用记录完整。同时，就个别细节提出进一步规范的建议，希望学校在精细化管理上继续下功夫。
秋光不负耕耘者，均衡路上再出发。从童稼园的泥土芬芳到功能教室的规范有序，从一页页台账的细致核查到反馈会上的坦诚交流，本次检查既是对学校创建工作的一次深度检阅，更是一次教育初心的集体回望。优质均衡，不只在硬件的达标，更在每一间教室里被看见的成长，在每一个孩子身上被珍视的可能。督导组的肯定与建议，如秋日暖阳，既照见了来路的扎实，也照亮了前行的方向。包头市青山区哈达道小学将以此为新的起点，把每一份认可化为动力，把每一条建议落为行动，在精细中求品质，在特色中厚内涵，让成长的力量在校园的每一寸土地上生根拔节。向着更高质量、更有温度的义务教育优质均衡发展目标，步履不停，行稳致远。
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