山东
9月16日晚19:00，青岛理工大学SQA项目“跨越课堂看世界”英国暑期研学分享讲座在市北校区学术报告厅顺利举行。本次讲座由研学归来的2024级计算机软件开发专业张佳乐同学、商务管理专业戚居正同学进行经验分享，2026级SQA项目新生到场聆听，通过学长学姐的真实讲述，直观了解海外课堂模式与异国研学经历。
走进真实海外课堂：告别被动接收，主动探究学习
此次暑期研学期间，两位同学分别入驻雷丁大学与赫尔大学，沉浸式体验两所高校的特色课程与教学模式。雷丁大学的课程围绕全球商业、金融数据与AI、战略营销与咨询实践展开；赫尔大学更偏实践——模拟交易课上每人面前都有一套交易界面，营销挑战课要求把“奇怪的产品”讲得让人愿意购买，华为大师课把AI数据分析与可视化搬进教室。
本次研学最具挑战性的环节，是结营前的商业咨询挑战赛。赛事不设置标准答案，完全考验学生的综合商业素养。各小组需独立拆解商业问题、筛选整合有效信息、梳理解决方案，最终完成答辩，并接受来自华为、福特等知名企业行业专家的现场提问与专业点评。
谈及英式课堂，两位同学均表示课堂不会由老师单向灌输全部知识，更多是抛出问题引导学生自主思考：先探寻背后逻辑，再了解事实本身，学会对比不同市场环境，根据条件变化灵活调整思路，最后清晰完整输出自己的观点
走出教室，在城市烟火中体悟多元文化
研学的课堂，不止于校园楼宇之间。同学们奔赴多地，亲身感受英伦文化底蕴。
在牛津，大家走进基督堂学院大礼堂，这里也是《哈利・波特》霍格沃茨大礼堂的灵感原型；漫步阿什莫林博物馆，中国古代印章与欧洲古典油画并肩陈列，多元文化在此相遇交融。牛津没有传统意义上封闭式围墙校园，城市建筑与学院建筑交织相融，处处都浸润着学术气息。
赫尔老城博物馆里，复原的百年街道、老式电车、石器时代遗存，娓娓诉说着一座城市跨越两百年的烟火过往；惠特比小镇依山傍海，旧式房屋错落排布，拥有区别于大城市的静谧氛围；伫立在伦敦大本钟之下，张佳乐同学感慨，无数次在网络上看见过的地标，真正站在它面前时，依旧会被眼前景象深深震撼。戚居正同学也对“国际化”有了全新感悟：国际化并非只存在于繁华大都市，普通小城同样可以开启跨文化体验。
直面未知挑战：在无标准答案中成长蜕变
谈及研学最大的收获，张佳乐表示，这是一次突破自我、走出舒适圈的成长之旅。海外研学并非只有新奇与美好，全新的生活节奏、自主探究的学习模式、本土化的日常口语环境，都需要同学们从零适应。面对一系列从未接触过的难题，大家只能独立尝试、不断摸索，在解决问题的过程中快速成长。
“以前学英语，我总拘泥于语法是否完美、句式是否标准，生怕出现一点错误。这次研学之后，我更看重能不能把自己的想法自然顺畅地传递给别人。”戚居正同学分享道。在异国的交流场景中，敢于开口、主动追问、顺畅接续对话，远比语法做到滴水不漏更加重要。
这也让大家重新理解国际化能力：扎实的专业知识只是基础，有效表达、快速适应环境、和不同背景的人建立沟通连接，同样是不可或缺的素养。
打破课堂边界，奔赴更广阔的人生山海
讲座最后，2024级学工负责人张娟娟老师作总结发言。她指出：同学们选择SQA项目，同学们选择SQA项目，追求的不应只是课堂高分，更要借助国际化平台拓宽视野、锤炼本领。在跨文化环境中培养独立思考、解决实际问题的能力，正是学校开展海外研学项目的核心初衷，也是国际化人才培养的重要实践环节。
本次英国暑期研学，让同学们切实体验了海外教学模式，检验了语言应用能力，深度感受了多元异域文化，也为两位学长的未来发展明确了方向。未来，学校SQA项目将持续深化与海外合作院校的交流合作，持续推出短期研学、升学衔接等各类优质资源，为学子搭建更多国际化成长平台。
立足全新起点，希望2026级SQA新生珍惜校园时光，扎实筑牢语言基础、深耕专业知识，稳步提升综合能力。待积累足够实力，便可奔赴全国50余所海外合作院校继续深造。期待未来，有更多青理工SQA学子追随学长学姐的脚步，走出课堂、奔赴海外，在更广阔的世界中开阔眼界、锤炼自我，书写属于自己的青春答卷。
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