北京
当地时间9月15日，“赋能国际学子，共创核能未来”中国政府原子能奖学金项目主题边会在国际原子能机构（IAEA）第70届大会期间举行。来自国际组织、有关国家政府部门、核能机构、高校、企业以及项目学生和校友代表围绕核能人才培养和能力建设开展交流，共同探讨如何通过教育合作和人才共育，为全球核能事业发展提供更加持续的人才支撑。
中国常驻联合国维也纳办事处和其他国际组织代表、中国常驻国际原子能机构代表李松大使，国际原子能机构副总干事刘华、国家原子能机构秘书长黄平，中国核工业教育学会理事长、中核集团董事刘建平，哈尔滨工程大学副校长於志文、中国核工业教育学会常务副理事长王安民等出席会议。
刘建平表示，人才问题是全球核能事业新一轮发展周期中面临的共同挑战，具备国际视野和专业素养的高质量人才是核能安全高效发展的根本保证。中国政府原子能奖学金项目旨在培养具备专业能力和国际视野的未来核行业工程师、科学家、管理者等高层次人才，为促进核能和平利用与全球核治理提供人才支持。作为项目组织实施方，中国核工业教育学会持续发挥连接作用，连接政府与高校、连接课堂与产业、连接中国与世界，为学员搭建从理论到实践、从校园到行业的完整成长通道。
中国政府原子能奖学金项目由国家原子能机构与教育部于2017年共同发起。九年来，项目与IAEA密切合作，依托国内13所核能特色高校，构建起集理论教学、科学研究和工业实训于一体的综合培养体系，重点面向新兴核能国家和共建“一带一路”国家。项目不仅为国际学生提供学习机会，更着眼于帮助发展中国家培养本国核能事业所需要的专业人才，增强自主发展能力。截至目前，项目已资助来自亚洲、非洲、欧洲37个国家的近400名硕士、博士研究生。
项目成果正在从中国课堂延伸到全球核能发展的实际场景。大批学员学成后回到本国，在核能监管机构、核电厂和科研院所工作，参与本国核能基础设施建设、安全监管和技术发展；部分优秀校友进入IAEA等国际组织参与国际核能事务。
会上，来自巴基斯坦、纳米比亚、加纳、苏丹等国家的项目学生和校友代表讲述了在华学习和职业发展经历。
来自巴基斯坦的Amina把这段经历概括为“从不确定走向自信”的过程。在中国学习期间，她逐渐学会独立思考、开展科研并与不同文化背景的同学合作，也更加认识到核能不仅是科学技术问题，更意味着安全、责任和国际合作。她的分享引起了现场不少与会者的共鸣。来自不同国家的学生、校友和行业代表在交流中谈到，人才培养的价值，在于如何把课堂知识转化为解决实际问题的能力，将学习经历与个人成长带回到核能事业的发展中去。
此次边会还专门设置了IAEA合作、企业导师、产业人才需求和高校培养等交流环节。IAEA相关项目负责人介绍了与AES项目的合作情况；中核集团、国家电投、中广核代表分别围绕科研实习、产业人才需求和企业资源支持开展交流；巴基斯坦核管局、尼日利亚原子能委员会以及培养高校教师代表也从不同角度参与讨论。
“授人以鱼，不如授人以渔”，与全球南方共同培育核能事业未来栋梁，是中国推动全球核能事业共同发展、促进核科技和平利用的务实行动，也是中国与发展中国家在核能领域开展能力建设合作的重要平台。项目正在形成更加多元的人才培养合作网络，也为不同国家青年参与国际核能交流合作提供更多机会。真正的项目成果，将体现在他们未来服务核能事业的过程中。
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作者 | 王雅涵 王文楷
责编 | 邢泓琳
主编 | 刘洋
审校 | 李春平
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