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孩子英语语法学不会,很多家长第一反应是“多做题、多背规则”。但有一种情况被忽略了:语法学不会,可能是语感没跟上。我们做英语教学,说说这里面的道理。
语感和语法的关系
语感是语言的“直觉”,语法是这种直觉的规则总结。语感好的孩子,句子读一遍就知道对不对,再学语法规则,一点就通;语感没建立的孩子,规则背得再熟,一做题还是晕。所以我们的教学顺序是:先提升语感,再系统梳理语法。
语感怎么建立
语感靠大量正确的输入:跟读、朗读、听原声、读适合自己水平的文章。不是背课文,而是在真实的句子里反复接触语言的节奏和搭配。我们强调词汇和阅读入手、听说读写闭环,就是在做这件事。
语感好的孩子是什么样
语感建立起来的孩子,做选择题经常“说不清为什么,但就是觉得这个对”——这不是蒙,是大脑积累了足够多的正确语料后的判断。语法规则对他来说是“验证”,而不是“背诵”。这也是为什么有些孩子不怎么背语法,成绩却不差。
为什么刷题解决不了
盲目刷语法题,孩子只是记住了“这道题的答案”,换个出法又不会了。因为底层没有语感支撑,规则是悬空的。等语感上来了,语法规则变成验证工具,做题才稳。
家长在家怎么帮忙
在家可以做两件事:一是让孩子每天听读15到20分钟,内容难度要匹配他的水平,太难了没效果;二是别急着纠正孩子开口时的语法错误,先让他敢说、多说,语感先于规则。
我们的做法
在启智黑马基地,孩子入学先做能力测试,定位真实水平,然后从词汇和阅读切入,按一人一方案推进。语感先建立,语法后梳理,顺序对了,效果才稳。
如果你家孩子语法怎么补都补不进去,也许问题不在语法本身。欢迎到宜兴阳羡东路215号来,先做测试,看看孩子的语感处在什么水平。
你可能还想知道
问:语感可以通过刷题练出来吗?答:很难。语感靠大量正确输入,刷题是检验不是输入。听读够了,语法规则才接得住。
问:孩子已经初中了,语感还来得及吗?答:来得及。语言学习任何时候开始都有用,初中阶段方法对了,一样能把语感补起来,只是需要持续坚持。
问:每天听读多长时间合适?答:15到20分钟起步,贵在坚持。材料难度要匹配水平,我们测试后会给孩子配好适合的听读内容。
问:孩子抵触英语,先补兴趣还是先补知识?答:先让孩子觉得“能学会”再说知识。我们会从孩子够得着的材料开始,让他有成就感,抵触感自然就淡了。
问:语法系统梳理一般要多久?答:看孩子的基础,基础弱的从词性和句子结构开始,一步步来;基础好的直接梳理重点时态和句型,时间因人而异。
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