山西
初中三年、高中前两年，我不知道如何学“好（这个“好”只指考高分）英语，和很多人一样，就是死背单词、硬记语法，这五年，每次期中、期末考试，英语一般在八十分左右，这个成绩不算多好，但绝对不算差，好过85％的同学。
高二暑假时，咨询了一个当年参加高考的同村同学语文、外语的高考题型，为啥只问语文、外语呢？因为他是理科、我是文科，文科数学比理科简单，而且我从小学开始数学就是强项。他告诉我，英语主要是填空、选择、判断，少量的英译汉、汉译英。听他这么一说，我有了个想法，既然是这样的题型，我把考试大纲规定的那本书读熟甚至背过，对这部分内容形成“语流感”不就得了吗？单词认识就行，还抠啥语法嘛！
那个暑假，我把高考大纲指定的那本英语书的课文，背得滚瓜烂熟。
高三学英语，依旧是“烂”读书，第一学期期中、期末考试，英语成绩稳定在90分左右。
对我英语成绩的明显提升，老师有点儿纳闷，问我咋学的，一听我是“背书”。老师一开始一愣，随即点头。
最后复习阶段，我仍时不时把那本英语背一遍，高考时，英语得了90分。
高考那年，我考取了北不开。
大学又学了两年英语，这时不再“背书”，但还是“烂”读书。我那时学校就要求过四级了，四级考试，我是“一把过”。说实话，在这点上，我还是可以骄傲一下的，我们班31个参加过级考试的，第一次只有三人及格。过了四级，我又选修了半年《财经英语》，不是爱学英语，就是为了拿学分。因为对所学专业不怎么感兴趣，没有考研想法，所以学了半年《财经英语》后，就彻底与“英语”断缘了。
考学、读大学，我没有吃学英语的“苦”，不是我有啥窍门，只是记性好而已。
学了八年英语，我的感受是：考试英语不算难，只要下点“记”的功夫就可以。
毕业后，因为一直在最基层工作，英语没有“实用”过，最后一次“用”英语，是职称考试专业考试过后，还要过“职称”英语，用了一周时间突击，还是“一把”过。
在大学时，我们学校曾有过“英语角”，有对学英语感兴趣的同学，去那里和留学生交流过，他们说这种交流，对提高口语能力很有帮助。这一点我是深信不疑的，说话需要环境，就好像说普通话，把一个人扔北京去，过上一年半载，他也能把普通话说个差不多。搁伦敦，只要不是哑巴，小孩儿一学说话，就是一口“伦敦腔”。看过《北京人在纽约》的人估计还记得，跑纽约刷上几个月盘子，最起码会半生不熟的“半嘴”英语，NoPossible！
俗话说：拳脚勤踢打，算盘勤扒拉。说、学英语也一样，学了几年一旦放下，很快就生疏了。最现实的问题是，有多少人离开学校后，在工作和生活中，还会用到英语呢？回头看看，学了那么多年英语，除了考大学、拿学分，还有什么其它用处呢？英语不像数学语文，培养不了我们的逻辑思维能力！
至于有些网友说，有的天才被英语拖累，这种情况不能排除，但是要看到一个普遍现象，其它科目学得好的，只要肯下功夫英语也不会有多差。不管学啥，要明白一点：兴趣是最好的老师，目标是最强的动力！
但不能否认，很多人的英语就是在考学、拿学分时有用。所以，我们不能因为有少数人想吃“面包”，全村的面粉厂就都磨“面包粉”！
降低英语权重，让有兴趣、想吃爱吃洋面包的人去深学深造，对大部分人来说，可能是好事儿。
六零后及八十年代的大学毕业生朋友们，你们觉得我说的有没有道理？
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