罗姣：以数智为翼，让乡村孩子自信开口说英语

开栏语

苍山脚下，洱海之畔，总有一群人甘作灯塔，照亮孩子前行的路。从治校有方的领航者，到深耕课堂的引路人；从潜心教研的探路者，到以爱育人的守望者；从守护校园的耕耘者，到托举成长的筑梦人——他们岗位不同、称谓各异，却有着同样的情怀与风骨：心有大我，启智润心，乐教爱生，甘于奉献，以躬耕不辍的姿态站成大理教育最坚实的脊梁。

他们少有豪言壮语，却把“立德树人”写进每一堂课的板书里，融进每一次谈心的温度里，也刻进每一个深夜伏案的身影里。正是这些日复一日的平凡坚守，默默托举起一座城市的未来与希望。

金秋九月，我们迎来第42个教师节。大理市教育体育局联合大理融媒推出【红烛最美·躬耕苍洱】专栏，把镜头对准这些可亲可敬的“最美”教育工作者，聆听苍洱大地上的最美育人故事，记录他们滚烫的岗位坚守。让尊师重教成为社会共识，让每一份平凡付出都被看见、被尊重、被铭记。

今日关注《罗姣：以数智为翼，让乡村孩子自信开口说英语》。

在大理教育沃土上，有一位勇于创新、潜心教改的青年英语教师。她聚焦农村学情痛点，借力人工智能赋能课堂，创新探索“ I+1 ”分层教学模式，让基础薄弱的乡村学子敢开口、爱英语、看世界。她就是大理州名教师、大理市下关第五中学教研处主任、初中英语教师罗姣。

罗姣

土家族，1991年10月生，华中师范大学英语本科毕业。从教以来，她积极实践、勇于创新，将人工智能技术与分层教学理念深度融合，有效破解传统课堂教学瓶颈。她坚持以研促教、以创提质，推动数字化工具、分层理论、本土育人深度融合，形成一套可复制、可推广的特色教学体系。

凭借扎实的专业功底和突出的育人实绩，她先后获评大理州名教师、大理州青年骨干教师，斩获云南省信息素养大赛二等奖、三等奖，大理市教师专业技能大赛一等奖，大理市人工智能作品创意活动一等奖等多项省市级荣誉。

深耕学情痛点 创新AI分层教学新模式

心系乡村教育，聚力均衡提质。2026年，在下关五中积累成熟教改经验的罗姣，主动申请交流轮岗至银桥镇第一中学任教，把优质数字化教学资源下沉乡村一线，助力乡村英语教育提质升级。

每天清晨，罗姣都会提前走进教室，登录AI教学平台，细致查看学生前一晚的听说训练数据，精准掌握学情，为当日分层教学精准施策。

大理市下关第五中学教师

罗姣

我心里始终装着一个梦想，就是让农村孩子也能自信开口说英语。我原来所在的下关五中农村生源占比达80%，现在任教的银桥中学学生也均为农村户籍。孩子们英语基础参差不齐，传统统一授课很难兼顾每一位学生。因此，我深入研究克拉申“I+1”语言输入理论，尝试将人工智能技术与分层教学深度融合，用数字化教学打破传统“一刀切”教学模式。

针对乡村学生基础薄弱、个体差异大的教学难点，罗姣深耕“I+1”语言输入理论，创新打造AI赋能分层教学体系。她将学生分为A、B、C三个层次，搭建2A+2B+2C六人互助学习小组，围绕词汇、听说、写作构建完整教学闭环。依托AI智能平台，她通过智能听写生成个性化错题本，分层布置词汇任务；创新推行“预习—泛听—精听—分层提问—口语输出”五步训练法，为学困生适配慢速基础听力，为优等生增设拓展素材；借助AI作文精准批改，靶向纠正学生语法、逻辑短板，实现因材施教、全员提质。

在提质课堂的同时，罗姣坚持文化润教，将苍山洱海、雕梅、乳扇等大理本土元素融入英语课堂，引导学生用双语讲述家乡故事、传播大理魅力。

大理市下关第五中学教师

罗姣

我带着孩子们用英语讲述家乡故事，在我看来，英语不只是试卷上的分数，更是孩子们眺望世界的一扇窗户。

以研促教 以创提质 青年骨干尽显担当

潜心教研笃行，深耕教改提质。作为云南省初中英语学科带头人杨梅工作室核心成员，罗姣始终立足课堂深耕教研，在课改实践、专题培训、命题研究中不断精进成长。

2024年，她受邀担任“课改中国行”数字化教学培训专家，多次在市级新课标研讨会上作主旨分享，成功入选云南省教材教辅审查专家库，参与州、市教师招聘命题工作，专业影响力持续提升。

教学之余，她善于沉淀总结，撰写教改论文《AI赋能I+1教学模式，点亮滇西学子的英语梦想》，系统梳理本土化分层教学实践路径。同时依托德育书籍《要有光》，创设“微光分享”课前德育活动，有效缓解学生学习焦虑、凝聚班级力量，育人模式已在全年级推广。其数字化帮扶学困生成长案例，成功入选2026年教师风采征集展示。

传帮带引领成长 教研岗位赋能团队提质

身为下关五中教研处主任，罗姣充分发挥骨干教师示范引领作用，以个人精进带动团队整体提升。2023至2025年，她悉心指导四名青年教师打磨课堂、深耕数字化教学、优化分层作业设计。常态化组织集体备课、公开课、评课研讨，牵头整理分层作业模板、本土英语素材、学困生错题辅导等成套教研资源，夯实学科教学标准化建设。

在她的带动下，学校英语教研组勤学善研、创新进取，多次荣获州市智能英语竞赛优秀组织奖。

以研育人润物无声 因材施教点亮学子梦想

教育有爱，润物无声。在罗姣精准教学与暖心陪伴下，越来越多乡村学子实现逆袭成长。

曾经认不全字母、依赖拼音记单词的学困生，如今能够流畅阅读英文短文、大胆开口表达，逐渐树立自信，主动用英语推介大美大理。她始终认为，AI只是教学辅助工具，教师的专业引领与人文关怀，才是教育最温暖的底色。

银桥镇第一中学学生

王钰瑶

罗姣老师上课很有方法，会教我们实用的做题技巧和背单词窍门。课堂内容丰富有趣，老师还会制作趣味课件，让我们在轻松的氛围中学到知识。她经常引导我们用英语作答，潜移默化锻炼我们的口语能力。老师布置的作业针对性很强，每一处错误都会细致标注、耐心讲解，让我们清楚短板、不断进步，是一位非常认真负责的好老师。

银桥镇第一中学学生

王子寒

罗老师性格亲切温柔，对待学生特别有耐心。学习上遇到难题，她会反复讲解，直到我们全部听懂。她的教学方式丰富多样，情景对话、英文歌曲、趣味视频，让原本枯燥的英语课堂变得生动有趣。老师特别注重我们的口语训练，鼓励我们大胆表达，即使说错了也会耐心指导纠正。能在初三遇到这样亦师亦友的老师，我们感到非常幸运。

银桥镇第一中学

党支部书记、校长

王继品

罗姣老师是城区学校优秀的骨干教师，到我校交流任教，承担两个毕业班英语教学及班主任工作，任务繁重。她扎根课堂、潜心教研、真心关爱农村学生，把先进的数字化教学方法、优质育人理念带入乡村校园。她的到来，有效激活我校课堂活力，助力教师队伍专业成长，让农村孩子在家门口享受优质教育资源。

初心不改，笃行致远。未来，罗姣将持续探索AI+民族本土文化融合教学模式，不断沉淀教研成果、精进育人本领，以教研创新赋能课堂提质，以教育温度守护少年成长，助力更多滇西学子以语言为翼，奔赴更广阔的人生舞台。

记者：程东云 杨振飞

编辑：向红玉

值周：胡亚玲 张辉

主编：李胜