四川
金秋启序，筑梦新程。为扎实推进新学期德育工作落地见效，近日，成都市双流区实验小学外国语学校召开本学期第一次班主任工作例会暨“德心共育力”专题培训。本次活动以“金秋启新程聚力再出发”为主题，由各年级德育干事逐一分享新学期年级德育工作计划，锚定 “德心共育力” 提升核心目标，推动德育与心育深度融合，全面夯实班级育人根基。
德育是立德树人的根本抓手，“德心共育力”更是新时期班主任队伍的核心能力素养。各年级的德育规划既明确了学期育人的方向与重点，也为后续落地“德心共育力”专项培训、细化班级育人举措提供了清晰的实践参照。
一年级源能中心任玲老师以《养习润童心，笃行启新苗》为主题，紧扣低年级学生身心发展规律，以新生常规训练为基石，以“日日做” 养成课程为载体，融合主题活动与劳动实践，通过抓实细节、循序渐进的引导，着力培养学生良好的行为习惯与规则意识，锤炼独立自理能力，为六年小学生活筑牢品格根基，让每一颗童心在温暖校园里向阳生长。
二年级启能中心刘会玲老师以 《能能萌芽初长成，蓄力赋能新征程》 为主题，结合二年级学生身心发展特点，推动学生习惯培养从初步建立走向巩固深化，成长状态从依赖他律逐步迈向自主自律。刘会玲老师立足年级实际，以学校“蓄能教育”办学理念为引领，以“七能学子”培育为目标，扎实推进年级德育工作的统筹、协调与落地，助力二年级全体师生在校园百花园中蓄力启航、幸福成长。
三年级唤能中心赵兰静老师以《德润童心蓄能量，细耕常规启新程 》为主题，严格对标学校2026-2027学年上期德育整体部署，落实学校 “日日做课程”七大礼仪体系——问好礼、三操礼、就餐礼、课间礼、集会礼、课堂礼、入厕礼，同时开展特色德育活动，凝聚家校协同力量，陪伴每一位三年级 “能娃” 向阳成长，助力学校德育工作落地见效。
四年级可能中心屈媛媛老师以《蓄能润德启新程，十岁立志向未来》为主题，统筹策划本学期德育活动。四年级以十岁启志礼为成长亮点，以养成教育为日常主线，以家校社协同为育人支撑，让德育浸润每一个孩子拔节生长的日常，助力学生在蓄能中拔节、在成长中致远。
五年级显能中心张若梅老师以《显能润心承诗韵，日日躬行启新程》为主题，统筹规划本学期德育工作，以“显能于诗、文明于间、自理于行、创能于劳、担当于岗、成长于评”六大关键词贯穿学期始终，让晨诵清音化作心中之光，让课间欢笑长成相处之礼，让劳动双手托起生活之美，推动五年级每一个孩子在日日躬行中积蓄能量，在诗意生长里奔赴新程。
六年级全能中心黄江梅老师以《稳常规，护心理，强担当，促衔接》为主题，分享了本学期年级德育工作计划。六年级是小学阶段的收官之年，是“七能学子”素养全面检阅之年，更是学生从儿童期迈向青春期的关键过渡期。基于此学情，六年级德育工作坚持“稳常规”与“护心理”双轨并行，既守住日常行为底线，更做好毕业季的心理护航与成长引领。
分享环节结束后，学校党支部书记、校长周晓玲针对本次活动进行点评与总结。她充分肯定了各年级德育工作计划的系统性与针对性，指出六个年级的育人方案梯度清晰、各有亮点：低年级锚定习惯养成，筑牢品格根基；中年级聚焦能力赋能，助力拔节生长；高年级立足衔接过渡，护航成长转型，全程贯穿“德心共育” 的核心思路，深度契合学校 “蓄能教育” 的办学理念。
周书记强调，班主任是班级育人的核心力量，“德心共育力” 是新时期班主任的必备素养。希望全体班主任以此次交流分享为契机，在日常工作中既抓实德育常规，又深耕心育智慧，把年级规划细化为班级举措，把育人目标融入点滴日常，用爱心守护成长，用专业滋养心灵。
新学年，新起点。本次班主任“德心共育力”培训既是新学期德育工作的部署会，也是班主任育人能力的提升会。下一步，学校将以此次活动为契机，深耕德育内涵，融合心育智慧，推动各项育人要求落细落实，以实干践行育人使命，共同推动学校德育工作再上新台阶。
来源：成都市双流区实验小学外国语学校
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