广东
武汉江夏区小学学生奶事件，在网络上引发巨大争议。视频里订奶的孩子坐在座位喝统一发放的学生奶，没订奶的孩子集中站在教室后排拿水杯喝水。班主任还把这一幕拍下发到家长群，配文记录学生集体饮用学生奶。教育局回应称这只是一场误会，并非刻意要求孩子站立，水杯放在后排储物柜，孩子只是过去取水，学生奶是自愿征订，不会区别对待学生。可不管真相究竟如何，这件事戳中大众心中长久以来对学生奶的疑问。
回想几十年前物资匮乏的年代，很多孩子营养跟不上，免费牛奶作为营养餐，确实能弥补贫困家庭孩子饮食短板，改善体质，这份初衷无可厚非。但时代早就变了，现在普通家庭的物质条件早已今非昔比。肉蛋奶早已走进千家万户，孩子想要补充蛋白质、钙质，家长完全有能力在家安排，牛奶、酸奶、鸡蛋、肉类都可以自由选择。有的孩子乳糖不耐受，有的孩子对牛奶过敏，还有的孩子不爱喝奶，每个孩子身体情况不一样，营养补充本就该因人而异，根本不需要学校统一安排一款牛奶来补齐营养。
可现实很奇怪，时代已经不需要靠统一订奶来解决孩子营养缺口，学生奶相关的争议却常年不断。时不时就曝出各类问题：有的地方变相施压，嘴上说自愿，实际上通过班会宣传、家长群展示，制造无形压力，让家长不敢不订；还有学生奶曾被曝出质量、保质期问题。一次次争议，很难不让人怀疑，大力推动统一订奶，到底是为孩子的营养，还是背后另有利益考量。
学生奶名义上是家长自愿自费购买，由区域统一安排采购配送。这本质上是一笔批量采购生意。大批量订单，会形成稳定的市场。地方统一采购，订单集中，其中自然存在利润空间。也正因如此，哪怕普通家庭完全有能力自行给孩子补充营养，统一订奶的模式依旧在不少学校持续推行。所谓的“营养补充”，更像是这套商业模式的包装。
教育最核心的底线，是公平。校园本不该因为家长是否花钱订奶，把学生分成两个群体。就像这次事件，哪怕老师没有恶意惩罚，把两类孩子分开，还拍下画面发到家长群，已经在无形之中制造了身份差别。小学生心思敏感，很容易感受到这种差异，没订奶的孩子心里难免自卑。嘴上反复强调自愿，可在这样的场景之下，所谓自愿就大打折扣。
营养这件事，家庭完全可以自主负责。有需要的家庭自行购买合适奶制品，不需要的家庭可以选择其他食补方案。学校的职责是教书育人，维护所有学生平等的校园环境，不该卷入这类商品推广之中。
学生奶诞生的初心是帮扶贫困孩子，如今温饱问题早已解决，这套模式理应与时俱进。我们不妨问一问：既然家长有能力自主给孩子补充营养，为什么一定要在校园里，推行统一付费订奶？当营养的理由不再站得住脚，剩下的，就很难不让公众怀疑是利益驱动。教育场所应当远离商业交易，不要让一盒牛奶，在教室里面划出一道不该存在的鸿沟。
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