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脱口秀节目冠军
-成人ADHD-
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也许启示点什么
非常巧,2026年夏天两档脱口秀节目落下帷幕时,获得冠军的两人,都曾在节目中提及自己被诊断为ADHD。林简七的花絮片段里还有在医院就诊的片段,相当真实了。
当然,和以前分享ADHD名人堂一样,这里并不想打鸡血说,ADHD一定能获得巨大的成功之类的。某种程度来说,追求某种意义的成功,本身也是困境的来源之一,这里不展开,以免偏题。
这里有感而发的几点是:
追求学习书本知识的成绩并不是唯一的出路。冠军小奇,多次提及自己只是个中专生。但,不学习,是不行的。
所以希望家长们假如发现孩子确实在学习方面,无论综合能力还是个别技能,存在明显短板的话,接纳的基础上,陪伴慢慢练习慢慢提高,别放弃,但也别强拔。同时,请一定,一定花点精力注重其他能力和习惯的培养,比如友善待人/动物。
尤其孩子本身喜欢的,假如没有绝对的是非对错,接纳的情况下,做做引导,胜过直接制止。
比如林简七决赛最后一场,是各种学生年代的异想天开。他说:那时候只能偷偷画给自己看,现在终于可以画给大家看(还拿了高分夺了冠军)。
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门诊有个一直未上学的青少年,起初在家也是玩玩手机。此外喜欢画画,喜欢和家里的猫玩玩,于是就和家长一起引导,有时去油画室做小助手,有时去宠物医院帮忙清洁。
即便从事自己擅长的、感兴趣的事情,如果想追求一些发展,那么最终仍然需要学习。包括看书。
门诊会碰到年轻人或者家长,表示阅读不是一个选项,比如没有时间,或者认为是ADHD症状阻碍了读书。确实,这些理由很实际很真实,可是,就如同,如果想要看到登高望远的风景,就必须登高一样,没有其他捷径可走。
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最终,ADHD只是一个特点,只不过确实在目前的学习状况下,呈现了较多的弊端。
ADHD的脑回路也有有意思的地方,不是绝对是非黑白的时候,与其着急制止纠正,不如尝试做个引导。
无论什么样的天赋或兴趣,最终也还是要落地为学习,才能有所发展。
也许下一次当孩子拒绝你安排的学习任务时,可以让他自由选择学习内容试试,只要是学习,皆可。
最后安利这两个小伙子的表演,真的很可爱。所以希望小A大A们都可可爱爱的找到发光点,发挥所长。
图片来自喜剧之王单口季第三季视频截图
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作者:帅澜
上海社会科学出版社
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