羽书

（首届“同颂中华·全国青少年志愿文学创作与诵读大赛”文学创作赛项高中组冠军作品）

从小兴安岭回来的第二个夏天，我再次听见了鹤鸣，来自远方，逐渐渗进我的耳蜗，于是我血液里凝固的记忆终于被触动。我仿佛又回到那片草甸，在温暖的守护中，那里回荡着不朽。于是我拉开抽屉，取出羽书，抚摸生命里的轮廓，感受它的脉搏，才发觉我们一直都在守候着彼此，在每个无声的黎明。

那年7月，我加入了保护白枕鹤志愿服务队，第一次深入小兴安岭西麓，挺进大沾河湿地国家级自然保护区，参与白枕鹤的救助工作。这里的草甸永远是湿润的，如同从天空坠下一片云，落在土地里继续呼吸。我们经过专业培训后，正式进入护鹤站，每天定期巡逻，清理周边培土，对受伤白枕鹤进行简单救治。

如果说湿地是黑土的淤青，那么白枕鹤就是黑土的结痂。我第一次发现那只卧在草垛里的白枕鹤时，是一次下午的巡逻，它雪白的薄翼不断扇动，可就是飞不起来，像一件披着的撕裂的纱衣。我立刻向站长告知情况，站长俯下身，端详片刻后说道：“应该是撞到电网上了，不能简单地包扎，我们先把它送到护鹤站去。”我们便用急救布做成一个担架，将它抬到担架上，我的手指刚刚碰到它的时候，这只鹤凄厉地叫了一声，像铁丝在冰面上划了一道。

将它送到护鹤站以后，医生先对它进行了清创，随后又交给我几管药膏，叮嘱我如何上药，于是从那天起，我开始负责它的涂药和观察记录。每次我为它涂药，都尽可能用最轻柔的力道。药膏在它伤口处平展，我像把手放在一床天鹅绒上，它也舒开长颈，靠回自己的喙，如若收回一支没有靶子的箭矢，然后用琥珀般的眸子注视着我。我偶尔跟它对视一眼，它的眼中也有我的身影，我知道，它感受到了温暖，然后回馈我以温柔的目光，那是守护的回应：信任。

我在自己的志愿服务手册上记录了它的每一次上药、包扎、进食，那处触目惊心的伤痕慢慢愈合，那件纱布衣上的裂缝也终于被缝补，至于那些黑色与红色交织的污垢，也在温暖中渐渐溶解。

不到4个星期，它已经可以正常起飞，在最后一次记录完拆掉绷带后，它掉下一片羽毛。我怔住一会儿，它却将羽毛衔起，往我的方向挪了一下。我明白了白枕鹤的意思，将那根羽毛贴在志愿服务册里的最后一页，这是我和白枕鹤在温暖中共同的蜕变。

将它抱出护鹤站的那天，是一个晴朗的早晨，阳光将白桦林斑驳的影子照在地上，像毛笔在地上勾勒的墨痕。白枕鹤在我们的见证下腾空而起，在天上盘旋两圈后飞向远方，站长说：“它在道谢呢。”我听后也在心里感谢，谢谢你信任我的守护。

那本羽书，也就是我的志愿服务手册，我仍时常翻开，阅读那根羽毛，也阅读一种精神。

我忽然又听到了鹤鸣，这次很清晰，它是从羽书里传来的，在纸页深处，清越，悠长……

一阵晚风从窗子吹进来，将那根羽毛吹起了一个角，像一句还没说完的话，更像一场温暖的、没有结局的守护。

首届“同颂中华·全国青少年志愿文学创作与诵读大赛”文学创作赛项总决赛高中组答卷（郑杰夫）

第一题：我的作品

答：

将它抱出护鹤站的那天，是一个晴朗的早晨，阳光将白桦林斑驳的影子照在地上，像毛笔在地上勾勒的墨痕。白枕鹤在我们的见证下腾空而起，在天上盘旋两圈后飞向远方，站长说：“它在道谢呢。”我听后也在心里感谢，谢谢你信任我的守护。

志愿者的终极课就是放手，不是所有你守护过的生命都会记得你，不是所有你栽下的花都会盛放。志愿服务的目标就是让你帮助过的生命不再需要你的帮助，就像这只白枕鹤，它飞走的方向没有护鹤站也没有我，仿佛我从未出现在它的生命里，但我觉得这才是最朴实也最闪耀的志愿精神。

第二题：作品里，还有谁没有说话？

答：

那只白枕鹤是下午被志愿者抬进护鹤站的。作为站里的医生，工作的这些年，处理受伤的野生动物已经完全融入我的日常里，我也习惯了这些动物的悲鸣，每次都像利爪一样撕扯着我的内心，但我除了麻醉剂并不能真正减缓它们的痛苦。

但那只白枕鹤不一样，我起初依旧为它注射一针麻药，然后准备为它的伤口清创，它全程没有发出一点动静。只是微微颤抖着翅膀，然后用它琥珀般深邃的眸子注视着我。我正戴着厚厚的口罩，恰恰与它的目光在不经意间对视，我险些没有拿稳止血钳，这只鹤的眼中没有任何情绪，或者我没有看懂它的情绪，因为我在它的眼中只看见了我自己的身影。

清创结束以后，我单膝跪地，为它拆除了棉布，那面雪白的棉布上有一滴血渍，我小心地取下，虔诚得像收起一枚落在纱衣上的红宝石戒指。

第三题：第一次注意到

答：

从雪花纷扬的哈尔滨到北京，很幸运，我的母亲在我身边。进入高三以后，表盘上的指针似乎挂得更快了。为了不错过些课程，前一天还在教室里奋笔的我，第二天就匆匆登上列车。临行前我让母亲帮我收拾一些文具，便没多想什么。今早检查文具时，才发现笔袋里的每支笔，标签旁都有个贴纸：向阳而生。

母亲不期待她的孩子成为太阳，只希望她的孩子向着阳光的方向前进。

第四题：比赛以后

答：

参加这次志愿大赛以后，日子仍然像流水般，可是我似乎做任何事都更有劲头了。回到学校以后，我主动承担了为同学打饭的工作，系上围裙，询问每道菜的量并盛给同学，同学们每次都开玩笑地说我的手是最稳的，没有一点食物撒出去。每次都是我最后吃饭，菜凉了，饭也有些硬了，可看见同学高兴地道谢，那些半凉的饭菜进到我的胃里，也变暖了。

第五题：现在，你还完全同意当时的自己吗？

答：

一阵风吹过来，在我心里又翻开了那本羽书。接近4个星期的照料，每一次上药、包扎、进食，都如同走马灯一般地翻过，最终停在那页羽毛上……

我想起了国赛作品的开篇，我从抽屉里将羽书取出，抚摸每缕罅隙，那些生命的轮廓，羽书仍然是那本羽书，风还是那阵清凉，只是我已经不再是一个月前的我了。

我之前想从那根羽毛上读志愿精神，现在我重新思考，我翻过那页羽毛，下一页是空白。或者，那根羽毛从贴在我的志愿手册上那刻，这羽毛已经冰冷了，而这页空白上也有一根新的羽毛，它在我和那只白枕鹤的血肉上长着，不需要被记录。

志愿精神没有写在手册上，而是融在每次守护中，沉默，而又震耳欲聋。