江苏 | “践行公民十条・共建美丽中国”全国青少年暑期实践活动在南京收官

课上与课下联动，将《公民生态环境行为规范十条》（以下简称公民十条）融入青少年日常；线上与线下协同，以科普短视频等鲜活作品让生态文明教育真正入脑入心。

不久前，“践行公民十条・共建美丽中国”全国青少年暑期实践活动在南京圆满收官。20名从全国6.8万名线上答题者中脱颖而出的青少年代表齐聚南京红山森林动物园，完成了一次从“看生态”向“做保护”的生动蜕变。

立足本土生态基底

打造实景育人课堂

“践行公民十条・共建美丽中国”全国青少年暑期实践活动是连续四年开展的全国性生态文明教育品牌活动，由生态环境部宣传教育司指导，生态环境部宣传教育中心主办，通过线上线下深度融合，打通“认知—行动—养成”的完整链条，打造具有生命力的生态环保实践品牌。

生态研学不是简单的“游山玩水”，而是要在真实的环境中培植“绿色”的种子。今年的线下活动依托南京山水城林共生的独特生态禀赋与成熟完善的自然教育体系，让全国青少年走出书本、走进自然，在真实生态场景中感知生物多样性的魅力、厚植生态保护情怀。

“作为城市里的生物多样性保护窗口，红山动物园兼具物种保育与自然教育功能，更是连接城市与大自然的重要纽带。”南京市红山森林动物园园长沈志军在活动现场介绍，“今年是我们繁育无斑雨蛙数量最大的一年，继去年成功繁育出2500只无斑雨蛙个体后，今年我们再度顺利繁育出超1.3万只无斑雨蛙个体。”无斑雨蛙这种曾遍布江南水乡、如今却濒临消失的本土物种，在系统性保护举措下，重新点亮了回归自然的“希望之光”。

为期三天的研学活动聚焦实操实践、沉浸式体验，让生态保护从“被动观看”变为“主动践行”。青少年代表化身生态保护实践者，亲手为无斑雨蛙搭建栖息通道、优化本土物种生存环境，在湿地实景中开展碳汇测算实践，布设红外相机监测林间野生动物活动轨迹。

从书本理论到田间实践，从浅层认知到深度参与，青少年在亲身动手实践中读懂生物多样性保护的意义，切实树立起尊重自然、爱护自然、守护自然的绿色理念。

线上线下双向赋能

构建全域科普新格局

生态文明教育，贵在知行合一。本次实践活动“跨界”联动，通过互联网+生态自然教学资源，成功将指尖上的“微公益”“云科普”转化为实打实的物种保护行动，为全国常态化、系统化开展青少年生态文明教育输出了一份可复制的实践样本。

据了解，活动创新打造“线上倡导+线下体验”生态育人场景，打通数字化生态科普与实体实践教育壁垒，实现全民参与、全域联动、全程传播。

活动前期依托受众广阔的网络平台扩大传播声量，在半个月的线上征集期内，以在线答题、短视频征集等形式，鼓励广大青少年把生态思考转化为看得见的行动。活动期间，6.8万人次参与环保知识在线答题，收到生态主题短视频737部，全网曝光量突破2500万，在全国范围内掀起了绿色热潮。

除了青少年，社会公众也可以通过蚂蚁森林“云游”红山森林动物园，使用日常低碳生活积攒的绿色能量，线上助力本土濒危物种保护工作，让人人可参与、人人能践行的生态微公益落地生根。

厚植少年绿色初心

凝聚美丽中国青春力量

一次实景研学，一场初心践行，一次理念深耕，本次实践活动让生态文明种子在青少年心中生根发芽。

“我特别佩服红山森林动物园的保育老师们，他们用心守护、科学繁育，让曾经濒临消失的物种种群不断壮大，真的特别有意义。”来自昆明的小学生詹潇岚，是一名热爱大自然的小“观鸟者”。这位11岁的少年语气中充满坚定：“在研学过程中，我认识了全国各地的小朋友，大家分享了当地的特色动植物知识，并约定一起从身边的小事做起，践行绿色生活方式，主动参与生态环境保护。”

生态文明教育的成效，不仅体现在研学现场，更延伸至家庭、辐射向社会。一位随行家长感慨道，孩子参加活动后，不仅主动承担起家庭垃圾分类的任务，出行也优先要求选择绿色低碳方式。一个个微小的生活习惯转变，正是生态文明理念内化于心、外化于行的最美证明。

活动现场，20名青少年代表在现场郑重宣读《践行公民生态环境行为规范十条倡议书》，从学习生态知识、节约资源、低碳出行、垃圾分类、保护野生物种等十个方面许下绿色承诺，以少年之名向全社会发出号召，号召每一位公民从点滴小事做起，汇聚共建美丽中国的磅礴力量。

来源 | 美丽江苏

提供环境新闻线索

环境新闻线索征集