翻遍新版英语教材后，我发现英语启蒙的王炸，还是得它啊

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晚上好啊，我是萌芽。

刚开学第一天，我就跟Eric讲，这学期的英语课要好好上，难度真不小。

Eric当时还没仔细翻书，还问我：为什么呀？

我拿起哥哥当年的英语书和弟弟现在的英语书给他看，其实两兄弟才相差了两届，弟弟的难度却直线上升了。

我说，（现在的难度）跟旧版初二的难度差不多了。弟弟赶紧凑过来，跟我一起看到底书籍有什么变化。

这不是我们的错觉，是教材真的变难了。

我们开学前就把很多版本的教材买了回来，打算给大家做个测评。随手录个人教版的视频，你的感受肯定也很直观。

2024版英语课程标准上线之后，对比2013版，以广州在用的，教科版的六年级上册英语教材为例，整个单元的教学思路都变了，体现在——

★ 词汇量上来了：词汇不能再死记硬背，而是在语境中要完成主题探讨，不仅要认读，还要能学会应用。

★ 语篇难度上来了：阅读文章的篇幅更长、话题更广，对提取信息、推断逻辑、整合观点的能力要求都明显提高。

★ 能力导向更明确了：不再是"背单词、记语法"两条腿走路，而是要看孩子在真实语境里能不能用起来。

★ 核心素养提到了台前：语言能力、文化意识、思维品质、学习能力，四条线并行推进。

Eric看完问了一句灵魂提问：妈妈，如果现在英语难度系数都在靠近KET、PET，轮到我这届学生高考的时候，会不会FCE才是一个起步线呀？

我说：有可能的。

我家俩孩子从小做英语启蒙，都是拿剑桥英语体系来做能力对标，所以他会很自然地拿KPF来做比较。

而如今新教材的变化，无论是从框架还是细节，其实都指向同一个方向——

我们的教材，正在越来越接近"原版"的逻辑。

那既然孩子迟早要面对这种语言密度，在打基础这个阶段，能不能直接走原版路线？

答案当然是肯定的。

只要找到正版、稳定、教研体系完整的资源， 孩子从一开始学到的就是原汁原味的语言密度，未来无论是衔接剑桥体系的综合考核， 还是回头看校内的新课标教材、衔接中高考，都会变得很轻松。

这也是为什么，我当初做英语启蒙，率先就选择了"原版路线"，而如今，原版路线也被越来越多的家庭看明白了。

如果你想沿着原版英语思维做规划，你完全可以参考剑桥大学出版社的学习路径。

以我家孩子在学的有道英语为例，它是 剑桥大学出版社和外研社官方都授权的体系。

所有学员所学的教材，也是来自两家出版社官方授权，也就是全球影响力都很顶尖的《power up》和《think》这两套教材。

在这样子的体系下，学生所学的知识体系，就可以做到既对标剑桥国际英语标准，又贴合国内新课标及中高考考情。

按照官方的学习建议，哪怕是零基础的孩子，孩子循序渐进跟着教学体系学习，都可以做到——

★ 零基础学两年左右，达到小学英语毕业水平；

★ 零基础系统学三到五年，达到PET水平，相当于高中英语能力！

课件都是完全匹配的

你仔细判断下，是不是学习效率非常高？

我当年就是这么判断的，也很坚定去跟孩子规划了。

这也是让俩孩子在二、三年级之际，就都通过了PET证书，一早具备了初高中英语水平。

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虽然现在市面上教材越来越多，出版社也陆续出版了更多不同类型的教材，但从可检验学习效果来看，零基础的、薄弱基础的孩子，中学之前的孩子，用《Power up》来入门，还是最好的选择。

我家弟弟当年学完这套教材后，直接裸考KET就顺利通过了。

社群里也有不少姐妹反馈，孩子一用这套教材，明显感觉听说能力、表达逻辑都通了。

它的体系完整、难度衔接自然、实用性极高，可以说是剑桥教材系里当之无愧的“王者”！

火出圈的Power Up，究竟是什么？

如果只能用一个词形容Power Up，那就是“精准”。

它由剑桥大学出版社与剑桥考评部在2019年联手打造推出，这意味着，它学习路径的终点，直指剑桥少儿英语（YLE）、KET、PET这些国际公认的考试，且出版年份接近，话题也足够新。

这套教材共分7个级别（Starter - Level 6），体系非常完整，能从英语零基础一路带到PET水平。

这个水平大约相当于国内高中毕业的英语要求。

每个级别都有配套的练习册，方便孩子课后巩固。

Power Up风格色彩明快，有动漫角色，画风充满童趣，看起来赏心悦目，可以看看教材内页感受一下。

学英语就好像在读绘本一样，孩子自然就更愿意主动翻阅。

这套教材的核心理念是 “任务型学习”——孩子不是为了学单词而学单词，而是为了完成一个有趣的任务，比如帮故事里的角色策划一场生日派对、解决一个动物园的难题等。

在这个过程中，孩子能够主动地去听、说、读、写，真正让语言成为工具。

正因为它趣味性足、入门友好，所以特别能吸引低龄孩子，让他们“学得下去”。但也正因为此，对于基础较好或年龄较大的孩子，它的进阶节奏可能就显得不够了。

这里和大家科普一下原版教材的类别，能够帮助大家对原版教材有个更全面的认识，方便大家根据孩子的能力选择教材。

我们市面上接触到英语原版教材分三个类型：ELA、ESL、EFL。

• ELA教材是英语为母语的国家编写给自己国家孩子使用的教材，可以对标我们的语文课。像Wonders、Journeys、Reach Higher都是ELA教材，特点就是输入量大，难度高，一般家长很难教孩子自学。

• ESL教材就是把英语作为第二语言来学习的教材，像剑桥的Power Up、Think，还有牛津出版社的Oxford Discover。这类教材属于听说读写词汇语法一个不落，而且有明确的标准，就是每个级别能达到什么水平都清晰可见。

• EFL教材就是给外国人学习英语的教材，我们当年读书也用的EFL教材，像新概念、SBS等等。教材内容和ESL、ELA相比就枯燥多了，阅读和听力输入量都偏低。

Power Up就属于第二类，体系更友好、入学门槛低、学习话题更丰富，通关英语可以省妈又出效果。

我家也是坚持先学ESL再学ELA，先把语言通关了，再看要不要去登顶，进退都得宜。

Power Up难度如何？

这套教材难度到底如何？孩子到底能不能跟得上？这大概是所有家长都关心的问题。

虽然前面说了Power Up趣味性强，难度低，但如果没有接触过原版教材的姐妹，可能还是会一头雾水。

所以，下面我以Power Up1和Power Up2为例，直接大家看看，让大家有个直观感受。

先来看看主题。

1、主题贴近生活，内容好理解

Power Up的单元主题，几乎都围绕孩子熟悉的日常生活展开，比如“我的家”“我的学校”“动物”“爱好”“天气”等。

孩子对这些话题有亲身经历，理解起来不费力，自然也更容易开口表达。

PU1主题

PU2主题

2、句子与文章篇幅，难度循序渐进

我们再来看看句子难度。

PU1句子多是 “This is my mum." "I have a red car." 这样的简单句。

到了 PU2，话题开始扩展到 “我们的城市”、“职业梦想”、“天气变化” 。

句子变长了，开始出现 "He is a firefighter because he is brave." 这样带有原因状语从句的复合句。

那么文章篇幅如何呢？

Starter级别几乎没有成段的文章，主要是单词和对话泡泡。

PU1会出现4-5句话组成的迷你小故事，句型简单且重复。

PU2的文章篇幅明显增加，会出现8-10句话的叙述性段落，并配有阅读理解题目。

PU3的文章就更长了，文学类作品的阅读也并不简单。

3、语法不含糊，强调“用”中学

Power Up这套教材，语法可是一点都不落下。

很多人以为，原版教材不学语法，这样的想法大错特错。

Power Up的每一个单元里，都有语法板块。

PU系列不仅学语法，还强调一个“用”中学。

这一点就避免了只会学不会用的坑。

时态学习是典型的例子：

PU1重点感知一般现在时，描述日常状态。

PU2会系统地引入一般过去时，孩子会通过“描述你昨天的经历”这样的任务来使用它，而不是死记硬背规则。

4、跨学科融合，用英语学知识

Power Up这套教材最大的亮点就是跨学科融合了，看重用英语学知识，而非简单的学英语知识。这就是原版教材和校内教材的最大不同点之一。

比如，在一个关于“动物”的单元里：

-它会带孩子了解动物的习性（生物）。

-会让孩子给动物分类，了解它们是哺乳动物还是爬行动物（科学）。
-还会让孩子动手制作一份动物调查报告（收集整理）。

这就是 “用英语学知识” ，真正把语言当作工具，培养孩子的综合素养和批判性思维。

5、对标剑桥考试，摸清考试题型

作为剑桥官方出品，Power Up直接对标剑桥少儿英语（YLE）、KET、PET考试。

教材中很多练习都明确标注所对应的考试题型和能力要求，让孩子每学一步，都清楚自己处在什么水平。

Power Up如何教学？

了解了难度梯度后，我们再来看看具体内容的安排。

Power Up的每个单元都分为五个板块：词汇、语法、跨学科、文学和评估。

并且其学习内容特色不仅在保证单元内学习闭环的前提下，还确保单元间的知识点衔接。

我们先来看看单元内的学习闭环。

1、一个单元所学内容

每个单元都是以任务驱动为主，以PU1的“食物”主题（Food with friends）为例，一个典型的Unit学习闭环是这样的：

任务页：每个单元都以一个任务为核心主线，这个任务将贯穿始终，串联起所有的词汇和语法知识点。

词汇启动：通过生动图片和韵律感十足的歌谣，把单词放在真实地场景中，孩子自然而然地记住与食物、聚会相关的核心词汇，在“音、形、意”之间建立联系。

故事引入：一个有趣的漫画故事，呈现任务背景，孩子在情境中轻松理解并模仿关键句型。

语法游戏：语法知识点也不是枯燥的书面练习，而是让孩子在“玩”中反复练习，不知不觉内化了语法规则，完全感受不到学习的压力。

接着还是新词汇-语法的学习。我们会发现，Power Up的词汇语法会拆分成小小知识点，一个单元里会有两部分的词汇-语法的学习。

跨学科拓展：链接科学或艺术，深化主题，拓宽知识面。

文学内容：较长篇幅、带有故事性的文学内容，这里的语言应用则偏向于书面表达。

练习：依据剑桥英语考试标准设计的练习题，让孩子提前熟悉题型，在应用中检验所学，真正做到“学以致考”。

终极任务-评估：综合本单元所学，完成一个具体的输出型任务，比如做一次演讲、画一张海报并介绍。

这个过程构成了一个完整的“学习→应用→创造→反思”的闭环，确保语言输入能有效转化为输出能力。

孩子不仅“学过”，更能“会用”；不仅“知道”，更能“表达”。

2、单元间知识点的深度进阶

Power Up这套教材，同一主题会在不同级别复现，但词汇、句型、任务和认知深度会逐级提升，让孩子在巩固旧知识的同时，能力持续攀升。

我们以 “farm” 这个主题为例，这个主题在PU1和PU2这两个级别中都出现过，下面我们一起看看它在不同级别中学习内容有什么区别。

▼在PU1中▼

单元标题是 “Fun on the farm”。孩子的角色是一个快乐的农场访客，核心是认识与感知农场里有什么。

PU1聚焦于最基础的具体名词：农场动物 (cow, sheep)、动物叫声 (moo, baa)、描述性形容词 (big, small, dirty, clean)。

PU1的核心句型是 It's a... They're... It's got... ，重在用一般现在时描述事物的静态属性。

PU1的 Mission: “Make a farm” (制作一个农场)。

孩子需要画动物、做手工，最终展示农场模型并介绍：“Our farm has got two chickens...”。这是一个具象的、物化的产出。

PU1的 Cross-curricular: “What do animals give us?” (动物给我们提供了什么？)

这是身边的科学：建立动物与其产品（牛奶、鸡蛋、羊毛）的直接联系，认知非常具体。

▼在PU2中▼

PU2的单元标题是 “A day on the farm”，它巧妙地将农场生活与个人日常作息、环保责任联系起来。

孩子的角色升级为一个有责任感的地球公民，核心是理解与行动。

这个视角的转变，就已经从PU1中的参观者身份升级到管理者身份了，学习内容和认知视角都更深入。

从词汇上来说，PU2 大幅引入日常生活动词 (wake up, get up, have a shower, get dressed, clean your teeth)、自然环境词汇 (mountain, lake, forest, field) 以及环保概念词 (recycle, save water, planet, oxygen)。

PU2的核心语法是现在进行时和用于日常作息的一般现在时，重在描述动态过程和固定习惯。

PU2的Mission: “Make a daily routine chart” (制作每日作息表) 并加入 “Think bubbles to help our planet” (帮助地球的思考气泡)。

在这个任务中，孩子需要规划个人时间，并关联环保行动，最终展示日程表并阐述， 这是一个抽象的、个人化的产出，融合了自我管理与全球责任感。

PU2 的 Cross-curricular，是“Look after our planet” (照顾我们的星球)。

这是全球视野的生态学：引入了“地球”、“氧气”、“回收利用”等宏观概念，并给出具体的环保行动指南（关水龙头、回收垃圾等），将学习上升到价值观塑造层面。

看完对比，我们就能感受到了，即使是同一主题的复现，也绝非简单的知识点堆砌。

对比PU1，PU2的内容是一次认知升级，这就有助于深化孩子的认知思维，用英语将内容学深。

相信大家看完前面的解析，心里也有一定的谱了。

如果你家孩子处于起步阶段，希望选择一套系统、有趣的原版教材，那么Power Up会是非常理想的选择。

它入门难度低，有合适的上升梯度，只要认认真真跟着学，孩子的进步肉眼可见。

而且从长远来看，原版教材的培养路径确实与国内中高考“重语篇、强应用”的改革方向愈发契合，所以从一开始就选定原版教材跟着走，肯定会少走很多弯路。

那么怎么学？可以自学吗？

说实在，大部分家长精力有限，能力也非专业，即使能学，效果也会大打折扣。

尤其是像Power Up这套教材，内含大量开放式问题和互动任务，其精髓恰恰需要专业的老师来激发和引导——无论是组织讨论、拓展思维，还是纠正发音、推动表达，专业的老师都能让学习效果（包括但不限于口语、听力、思维等）倍增，自学很难达到这个效果。

所以，如果真的想要学出成绩，适合的教材和靠谱的资源都是需要兼顾到的啦，这才是最高效的路径。

如果你不知道怎么选，可以信任官方授权的品质，剑桥大学出版社和外研社双双授权的，有道英语8～12人小班直播课，也是支持无忧试学的，可以体验看看！

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