9岁小学生拿下这个AI大赛一等奖！她把一个想法做成一个应用

而9岁的小学生罗安歌，却把在泥土夏令营中的经历，做成了一款数字应用，名为《“泥土实验室：泥土变形记”》。每个人都可以通过浏览器，在线体验挖土、挑杂质、和泥、制坯、烧窑等制陶全过程，完成自己的陶艺作品，再把它们放进自己的数字泥土博物馆。

昨日，在外滩大会上，这款数字应用从上万件参赛作品中脱颖而出，一举拿下外滩黑客松·AI Coding大赛一等奖。

与AI共创，把一个想法做成一个应用

领奖台上，小小的安歌站在一群大人中间，一点不怵。她分享了自己的创作经历。

今年夏天，她参加了两个夏令营：一个是线上亲子AI共创营，一个是线下泥土营。在泥土营中，她全程体验了从挖土到开窑的全过程，不仅烧制出了属于自己的陶器，还收获了很多制陶小知识。这么有趣的体验和知识，可以如何回顾和分享呢？

回程的火车上，她就开始对着电脑捣鼓起来。她不会编程，但会使用AI编程软件，于是她用自然语言不断与AI对话，经过两天两夜的奋战，她创作出了一款数字应用，取名为《“泥土实验室：泥土变形记”》。

记者通过扫描二维码，打开了这款数字应用，一片有着树木、溪流的山林出现在面前。先给自己取个自然名，然后根据提示，走到山林里不同的区域，完成挖土、处理、和泥、制陶、捡柴、学窑、烧窑、开窑等所有步骤。

有趣的是，每个步骤都有技术小贴士，比如和泥时，水要一点点加，因为这个过程不可逆。再比如烧窑时，柴火不能添得太猛，否则陶器容易开裂。果然，由于缺乏经验，记者的第一件陶器，就在猛火中裂了两道缝。不过，这样带着遗憾的作品，放在自己的泥土博物馆里，很有别样的价值。

安歌说，AI有点像爸爸小时候玩的泥土，“能把脑子里的想法做出来”。“我很幸运，两种都玩到了。真的泥土给了我体验，AI帮我把它做成游戏。”她最大的感悟是，“很多事情原来不懂，但跟AI一起共创之后，就开始懂了一点点。”

AI放大孩子的好奇心向深处去探索

安歌的爸爸，是一位OPC（一人公司）。在他的影响下，女儿早早接触了AI，是AI的深度使用者。

在他看来，未来一定是一个被AI包裹的时代，孩子早晚都要接触，不如早接触。“因为越小的孩子越有好奇心，越有探索欲。AI能够让孩子按照自己的兴趣导向，去往深处探索，放大孩子的好奇心。”比如在创作《“泥土实验室：泥土变形记”》这个应用时，孩子就是在不断复习、强化自己在夏令营的体验，对老师所讲的东西有了更深的理解，由此挖出了很多细节。

安歌并不是一个特例。在本次AI Coding大赛中，还有一位9岁的选手葛睿航获得了二等奖。

睿航开发的作品名叫《几何实验室》，灵感来自于他学习奥数时的真实问题：很多几何定理只能背诵，缺少可操作、可验证的学习过程。于是他做了一款交互式几何工具，让用户可以通过拖动、验证等方式，理解公式和定理。

比如学习蝴蝶定律时，用户可以拖动四边形的四个角，来观察两个“翅膀”的面积在什么情况下会相等，然后再通过回答问题，总结规律，完成对定律的理解。

除《几何实验室》外，他还开发了《非遗世界》，尝试用数字化方式呈现扎染等传统工艺，并获得赛道重点推荐。

AI正在改变创造的门槛，全民Coding时代已来

据介绍，本次外滩黑客松·AI Coding大赛吸引了上万名参赛者，共完成15000多件AI应用作品，创造了“线上生成式人工智能编程马拉松大赛中开发最多的应用”这一新纪录，成为国内首个以AI Coding为主题挑战世界纪录的赛事。

在上万名参赛者中，其中近七成参赛者未满18岁，最小参赛者仅6岁。从儿童、学生到产品经理、公益从业者，越来越多原本与编程无关的人开始借助AI参与数字创造，而这些数字创造很多是源自一个具体的问题，一个真实的需求，或者一个个人的兴趣。

上海交通大学博士生杨培杰基于十多年养宠经验和300多份用户调研，开发宠物养育助手“毛伴PawPilot”；90后无障碍公益从业者王孟琦开发“述格ScriptGrid”，希望用AI提升无障碍音频描述的制作效率；24岁的腾讯策略产品经理王怡婷则在走访3个老旧小区、完成200多份问卷后，开发停车需求匹配工具“可妙停Parking Genie”。

他们并不都是程序员，却都通过AI把一个具体想法变成了可以运行的应用。

赛事主办方、外滩大会组委会相关负责人表示，发起外滩黑客松·AI Coding大赛，希望通过一场真实的大规模AI创造实践，让更多人看到AI正在如何改变创造的门槛。人人都是开发者，AI Coding正在成为表达思想的新方式。

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