山东
随着国家大力推进教育数字化战略行动，学前教育数字化转型成为各地幼教发展的重要方向。落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》要求，推动信息技术与幼儿园保教活动深度融合，丰富幼儿园课程实施形式，提升教师信息化教学能力，是当前公办幼儿园建设的重点工作。克拉玛依远征幼儿园立足园所保教实际，落地 AI 教学机器人，系统性搭建班级 AI 智慧课堂，以数字化手段赋能日常教学与园本教研，探索适合本地幼儿园的智慧保教落地路径。
在传统班级教学场景中，幼师常常面临课程素材单一、课堂互动形式有限，教研资料沉淀难等现实问题。想要打造丰富有趣的集体活动，教师需要花费大量时间制作课件、设计游戏环节，挤占观察幼儿、个性化引导的时间。如何把数字化工具真正融入一日活动，而不是单纯添置硬件设备，成为园所推进智慧校园建设需要解决的核心问题。
AI 智慧课堂依托 AI 教学机器人的多元能力，深度嵌入幼儿园五大领域教学。机器人具备高清大屏投影、情境化课程展示、语音互动、趣味游戏交互、绘本动画演绎等功能，能够快速创设沉浸式课堂情境。开展科学、语言、艺术等主题活动时，机器人可作为助教，完成故事导入、知识互动问答、律动游戏、画面展示等环节，调动幼儿参与课堂的积极性，让课堂从单向讲解转变为双向互动。
AI 智慧课堂不只是丰富幼儿课堂体验，更重要的是赋能教师成长。机器人配套标准化幼教资源库，教师可以一键调取适配年龄段的主题课例，减少备课素材制作压力。课堂教学过程可留存活动素材，方便教师课后复盘、开展园内集体磨课，持续沉淀园本教研成果，助力教师数字化教学能力稳步提升。同时配套全流程落地培训服务，指导教师掌握课堂活动设计、机器人操作、课程资源应用，帮助教师熟练使用 AI 工具开展常态化教学，避免设备闲置。
克拉玛依远征幼儿园在 AI 智慧课堂建设过程中，坚持以幼儿发展为本，不盲目堆砌技术，把 AI 工具和原有保教体系有机结合。依托 AI 教学机器人落地的智慧课堂，贴合区域学前教育数字化建设要求，丰富幼儿园课程实施载体，构建可常态化使用的数字化教学场景。园所借助这套智慧课堂方案，打造园所数字化特色，为本地公办幼儿园推进智慧保教建设提供可参考的实践样板。
后续园所将持续深化 AI 智慧课堂应用，不断打磨 AI 融合教学活动，持续探索信息技术和学前教育教学融合的更多可能性，用数字化力量助力幼儿全面发展。
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