北京
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关于高三考生错题处理的新方法
错题处理：从“抄题本”到“错题诊疗单”
一、从单纯抄错题到改用“诊疗式记录法”：
症状：
记录错误表现（如“算错二次函数对称轴”）；
病因：
分析错误根源（是“公式记错”还是“步骤漏看”）；
处方：
写下具体改进措施（如“以后算对称轴前先默写公式”）；
复诊：
3天后重做这道题，验证是否真的掌握。
二、习惯
每周花20分钟统计错题病因，若发现“审题不清”出现5次，就专门训练“圈画题干关键词”的习惯，针对性解决比盲目刷题更有效。
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