云南
9月的勐马，晨雾从中缅边境群山间散开，孩子们背着书包走进校园。云南出入境边防检查总站普洱边境管理支队勐马边境派出所围绕“法治宣传固边防”活动和守护未成年人“向日葵”普法计划，结合平安校园建设实际，利用半个月时间，组织民警走进辖区幼儿园、小学和初中，分层分类开展法治宣传和安全教育，把普法课堂从校园延伸到边境村寨。
分龄施教，让“开学第一课”精准滴灌
民警问道：“陌生人让你翻山绕路、钻越铁丝网，或者帮忙捎带东西，能不能去？”孩子们异口同声回答：“不能！”课堂上，民警结合边境地区常见风险场景，围绕国（边）境管理法律法规以及禁毒防艾、防范校园欺凌、防范电信网络诈骗、交通安全、防溺水等内容，将法律知识和安全常识融入互动问答、情景模拟和案例讲解。
面对幼儿园儿童，民警用图片、儿歌和游戏讲安全；面对小学生，重点讲识别危险、主动求助；面对初中生，则结合典型案例讲清行为边界和法律后果。不同年龄、不同内容、不同讲法，推动法治教育从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。
阵地赋能，让法治教育可感可及
勐马的校园普法并非始于一次开学。早在2014年，由该所前身原云南普洱边防支队勐马边防派出所筹建的普洱市首个青少年禁毒教育实践基地已建成并对外免费开放。2023年，云南普法网公布“法治宣传固边防”十大普法教育实践基地，“普洱边境管理支队勐马青少年禁毒教育实践基地”位列其中。
如今，该所依托这一阵地，综合运用图文、案例、实物和互动体验等方式，把禁毒防艾、国（边）境管理、未成年人保护等内容转化为可看、可听、可参与的法治课程，让孩子们在沉浸式学习中增强法治意识和自我保护能力。
协同普法，让法治课堂融入日常
法治教育既要讲在课堂上，也要融入校园治理日常。据该所统计，近三年来，7名民警担任辖区学校法治副校长，累计开展“法治进校园”活动220余场次、授课300余课时，覆盖师生1.1万余人次。上学放学高峰，民警联合学校教师、村组干部和家长志愿者开展护学值守，常态排查校园周边风险隐患，推动法治宣传与校园安全治理协同开展。
在多部门协同普法实践中，2024年，孟连县人民法院还将刑事巡回审判庭搬进勐马镇红塔中学，集中公开宣判2起运送他人偷越国（边）境案件，1500余名师生旁听庭审。通过每一次庭审、每一堂法治课，让学生直观感受到法律权威。
守边护苗，让周末陪伴更有温度
针对边境村寨分散、部分儿童周末返村后学习陪伴和安全教育相对不足等实际，勐马边境派出所依托抵边警务室，探索由民警担任“周末村寨辅导员”。腊福、东乃警务室民警利用周末时段，组织附近村寨学龄儿童到村委会活动室学习，辅导作业、练习普通话，并穿插讲解防溺水、防拐骗等常识。
看到孩子们周末从学校回到村寨，东乃警务室警长金焘主动多揽了一重“辅导员”身份。“如果一生只做一件事，我愿为祖国守边疆。在大山里巡边，守的是国境线；看到周末回家的孩子，也要像守护自己的孩子一样守护他们。”金焘说。村委会活动室由此既成了孩子们的“周末自习室”，也成为法治教育延伸到村寨的服务点。
多元聚力，让普法资源直达边关
为扩大边境普法的社会参与面，该所联动云南大学、云南师范大学等高校暑期社会实践团队走进村寨，开展心理团辅、法治宣传等活动；同时，结合沿海内陆移民管理机构民警赴边境一线实践锻炼，组织来自北京、广州、深圳等地移民管理机构的实践锻炼民警走上村寨课堂，开设法治小讲堂、英语互动课和国门故事课。
在一次帕亮村小学的法治课堂上，来自国家移民管理局广州遣返中心的实践锻炼民警陈警官结合工作经历，讲解国（边）境管理法律常识和自我保护知识，并用英语互动拉近与孩子们的距离。“希望在孩子们心中种下一颗美好的种子，让他们好好学习、遵纪守法，走出大山增长本领，将来回报大山、建设家乡。”陈警官说。
半个月的开学季普法不是终点。勐马边境派出所正持续落实国家机关“谁执法谁普法”普法责任制，统筹用好法治副校长、普法教育实践基地、抵边警务室和志愿服务力量，推动未成年人普法由“一次活动”向“常态服务”转变、由“校园课堂”向“家庭村寨”延伸，为边境未成年人健康成长和基层依法治理注入法治力量。
来源:普洱边境管理支队勐马边境派出所
供稿:陈璐 王燕翔
一审:余春燕
二审:陈波
三审:苏莉鑫
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