陕西
高考志愿填报阶段，不少意向新能源汽车方向的考生，十分看重院校能不能打通课本知识与产业实际。
南京航空航天大学金城学院机电工程与自动化学院（绿智制造产业学院）立足新能源汽车产业浪潮，构建认知实习‑专业实训‑顶岗实习完整实践链条，把企业生产车间变为学生的 “第二课堂”，让理工学子在校就接触行业真实生产场景，夯实应用型人才培养根基。
一、走进产业一线，把课堂延伸到汽车零部件生产车间
2026 年 5 月 28 日，学院组织 2023 级新能源汽车工程专业师生，赴南京长明塑料配件有限公司开展认知实习。该企业深耕汽车零部件制造，聚焦新能源汽车轻量化零部件研发生产。在现场，企业技术人员结合实物案例，向同学们讲解高性能工程塑料、碳纤维复合材料，在电池包壳体、电机支架、底盘护板等关键部件的应用，让同学们直观理解轻量化材料对新能源汽车降本、增效、安全的重要价值。
师生依次走访模具车间、注塑成型车间、组装产线以及检测实验室，完整观摩原料处理、注塑成型、加工修整、尺寸及性能检测全自动化生产流程。以往书本上抽象的工艺知识点，在车间现场得到具象化呈现，有效补齐学生对工业生产流程的认知盲区。
二、岗位需求面对面，提前明晰行业用人标准
本次实习不只是参观产线，更是一场实景职业启蒙。企业人力资源负责人向学生详细拆解岗位体系，涵盖产品设计工程师、注塑工艺工程师、质量检测工程师，还有项目管理、供应链管理等多元岗位，细致讲解各个岗位必备专业知识、技能证书与综合素养要求。同学们围绕职业发展路径、行业技能认证等问题主动提问交流，提前找准大学后续学习、技能提升的努力方向。学院坚持 “以产业需求反向带动教学”，将企业岗位能力要求反馈到课程优化当中，让教学内容紧跟行业迭代节奏。
三、多点布局产教矩阵，多赛道搭建实践成长平台
新能源汽车方向只是学校产教融合的其中一环。绿智制造产业学院多点布局新兴产业赛道，与南京拓恒信息科技这类低空经济高新技术企业开展合作，围绕无人机、智能控制开展课题共研、跟岗实习，组建学生专班参与企业项目。校内配套完善科创实验室，开放无人机调试、智能装备研发项目，近三年学子斩获国家级科创竞赛奖项近千项。
依托丰富的校企资源，机电类相关专业就业率常年保持 97% 以上。学生通过各类企业参访、项目实习积累项目履历，既可以直接进入新能源、智能制造、低空科技等高新技术企业就业，也有不少学生选择考研深造，部分工科专业考研录取率超 20%，实现就业升学双向发展。
四、分层递进实践体系，保障更多学生获得实战机会
学校产教融合并非只面向少数尖子学生，搭建分层递进实践培养体系。低年级以认知实习为主，走进企业建立行业宏观认知；中高年级开展专业实训，参与项目化学习；高年级开展顶岗实习深度投身岗位工作。专升本学生和普通本科学生享有完全一致的实习、科创、校招资源。学校把实践教学常态化，持续联动更多行业企业，源源不断为长三角新能源与智能制造产业输送懂技术、通工艺、知产业的应用型本科人才。
考生家长高频问答 Q&A
Q1：报考新能源汽车工程专业，需要提前掌握汽车相关知识吗？
A：不需要提前储备行业经验，课程由基础理论逐步过渡专业内容，认知实习、实训课程会带大家从零接触产业一线。
Q2：认知实习和顶岗实习，所有本专业学生都可以参加吗？
A：认知实习属于专业教学环节，本专业学生统一参与；项目实训、顶岗实习设置报名遴选，面向全体专业学生开放，不局限竞赛获奖同学。
Q3：新能源汽车相关专业毕业后，主要能去往哪些类型企业？
A：可以去往新能源整车厂、汽车零部件制造企业、检测机构，也可以从事工艺设计、质量管控、供应链等岗位，长三角相关产业岗位资源充足。
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