北京
来源：市场资讯
（来源：信报手笔）
新学年甫开学，缩班压力已浮现。9月1日公布的《小学概览》资料显示，本学年有120间官津小学缩减小一班数，合计减少143班。9月5日，教育局局长蔡若莲直言，学龄人口下降属结构性变化，未来五至十年看不到逆转，降低开班线等调节措施已经用尽。部分学校合并或停办难免。与此同时，随着“高才通”申请人及其子女来港，香港学校也出现难得一见的“插班生”小阳春，若香港借势发展教育产业化，或有助纾缓本地少子化冲击，挽救部分面临“杀校”的学校。
将学校“关停转并”是痛苦的过程。政府也注意到这一点，因此，教育局为合并后继续营办小一的学校提供100万元额外津贴，并容许相关学校在合并开始后三个学年保留额外教师，协助学校“软着陆”。
在“杀校”潮中首当其冲的，往往是收生长期偏弱、对家长吸引力不足的学校。以部分中学为例，若长期收生不足，兼有公开试成绩欠佳、校舍设备老化等问题，在收生竞争下，便更容易面临停办。这些学校的困局，除了与自身条件有关，也源于本地“少子化”，例如小一学生人数由2015/16学年至2025/26学年减少了1.0597万人，班数亦减少180班。
香港一方面面临少子化，另一方面人才计划带来新的家庭和教育需求。教育局资料显示，2023/24、2024/25及2025/26年度，各人才入境计划下18岁以下未婚受养子女的获批申请，分别5.9506万、5.5207万及4.0674万宗，反映“高才通”在港的教育需要高涨，尤其插班生需求殷切，令本地学生宿舍供不应求。
对部分内地中产家庭而言，香港中学教育的吸引力，也不只在名校。高考竞争激烈，香港中学文凭试（DSE）提供另一条升学赛道，既可申请香港院校，也有内地及海外升学出口。2026/27学年更有165所内地高校参与招收香港DSE学生计划，说明DSE本身已有跨境升学渠道。这不等于DSE一定比高考容易，而是考核方式、竞争结构和升学选项不同，足以令部分家庭把香港中学视作另一条教育路径。
受养人子女在香港亦可入读不同资助模式的中小学。政府由2027/28学年起收紧资助专上学额资格，先设一年、其后实施两年居港要求，正反映“来港接受中学教育、再衔接本地大学”已成为实际政策议题。
当然，有丰厚资源的家庭通常先争传统名校、顶尖直资或国际学校。内地中产家庭同样对香港教育有需求，他们未必有能力支付顶级国际学校的高昂学费，却重视DSE及本地学生资格。这些学生涌入香港，其家庭的生活消费、房屋租赁，同样对本地经济有刺激作用，是“教育产业化”的一部分。
因此，对于面临“杀校”而仍具潜力的学校，可考虑由名校或具实力的大型办学团体接手。校舍若地点合适、硬件尚佳，可透过合并、重新分配校舍等方式，引入成熟办学团体，注入管理、师资、课程和品牌，研究转为直资学校，或发展双语教学及国际课程特色。例如深圳近年也大力推行“集团化办学”，由优质学校牵头成立集团，接管周边薄弱学校，成功将名校品牌辐射全市。
政府去年已推出“直资扩容”试点，容许直资学校申请增加班级和每班人数，以学生自资模式招收持学生签证的非本地学生，而且新增学额不影响本地学生。若再把政策与过剩校舍重组接通，“杀校”便可以由教育资源削减，转化为优质办学力量扩张的机会。
香港教育发展目前面对两种对立的情况：一方面本地生源减少，部分教育资源过剩；另一方面内地中产、人才家庭及国际教育需求却提供新的市场。在内地就学、就业高度“内卷”的情况下，香港的吸引力不容忽视。港府在“杀校”以外，也可考虑引入名校、教育集团接手弱校，通过教育产业化，令香港教育在“拔尖”与“补底”两方面齐头并进，纾缓“杀校”的结构性危机。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
