龙湾中学这些人，考得不错！

来源：龙湾中学

报道优秀毕业生风采，这一传统在龙湾中学已经延续了9年。因为我们深信：学生是学校最大的财富。

2026届高考，龙湾中学特控线上录取院校含金量全面提升：1.“C9”院校录取大幅提升，共计37人，占比达6%。清华大学1人，复旦大学1人，上海交通大学2人。2.“985”院校录取整体扩容，共计97人，占比达15.6%。英国剑桥大学、香港大学、中国科学院大学、西湖大学等高水平大学录取人数同步增加，学生升学选择更广，中段优生冲刺名校能力明显增强。3.“211”院校录取增量可观，共计190人，占比达30.6%。4.“双一流”院校录取稳步走高，共计215人，占比达34.7%，优质本科基底持续夯实。

在毕业生即将开启人生新篇章之际，让我们一起聆听他们用智慧、汗水、激情演绎青春的故事。

公涵 ，2026届2班，考取 西安电子科技大学 计算机类 专业 。初中毕业于温州市中通实验学校。

王钧涵，2026届10班，考取西安电子科技大学计算机类专业。初中毕业于龙湾区永中中学。

杨煜祺，2026届11班，考取西安电子科技大学数据科学与大数据技术专业。初中毕业于浙师大附属温州市第十五中学（龙湾中学附属学校）。

项铖颢，2026届12班，考取西安电子科技大学电子信息类专业（通信）。初中毕业于温州市中通实验学校。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

公涵

对于我的高中学习历程，我想从两方面进行分享：心理健康和学习经验。

首先是心理健康方面。我在刚升入高中时，性格孤僻，朋友很少，一天难说几句话，高二时心里开始难受，这种难受的感觉积累久了演变成了幻听等问题，于是我在高二下学期时休学。一定要重视内心的感受，对于无法解决的情绪要及时向外求助，避免积久成心理疾病。

在学习经验上，我也感悟颇多。我在入学之时，是被提前招进入13班，后来休学后进入了2班。亲身体验过，不同班级老师的水平并没有很大的差距，只是教学的节奏与方法不同。我在休学返校后的成绩，甚至比之前在提前招班没发病时更好。我想告诉大家的是，普通班和重点班并没有很大的差距，是学校根据大家的初中成绩规划的学习内容，决定成绩的是学习方法与效率。请大家不要妄自菲薄，相信自己，即使在普通班也能发光发热。

另一点，我想讲一下对于首考的节奏把握。在准备首考时，建议4科一起冲刺，即使将全部精力全押在一科上，也未必会考出满意的成绩。我在首考前奋力冲刺化学，其他几乎全放，结果化学最后只考了94，反倒是不抱希望的物理有93，英语因为长时间的弃学只有106，这使我失去了浙大三位一体的机会。首考只是从考点抽取一部分进行考察，很难复习全面，再加上体型创新以及考试发挥的不确定性，4科全面冲刺有更多的“抽奖机会”，同时也有三位一体的选择。首考结束后，就到了放科的问题。我本人十分不建议“弃学不弃考”的方案，因为捡起一门功课实在太陌生，太痛苦。我自己就是化学准备两个月后再学，结果两个月后不想学，直接弃掉了。

在具体科目的学习上，我想讲英语。英语客观题需定时有规律刷题，我的经验是，刷题到一定程度只能维持你当前的水平，你刷了很多的题但扣的分没有变少，但一旦停止刷题就完蛋了。但不用担心，平时的考题的选项会玩文字游戏，出意义相近的选项给你，高考时并不会在选项上为难你，看懂文章就行。作文方面，我认为很重要的是把你的作文给老师面批，让老师指出问题，这样你的作文能进步得很快。首考考差了也不用慌，因为高考考的是全国一卷，会比首考专门面向浙江考生出的卷简单，我也从首考106提分到134，都是能做到的。

寄语学弟学妹

希望各位学弟学妹能把握当下，不负韶华，不骄傲自满，不妄自菲薄，在龙中发光发热，奔赴璀璨的未来。

在龙中，我完成了一场自我救赎

王钧涵

高考铃响，我走出校门的那一刻，天空飘起了小雨。我回头望了一眼那扇出入过无数次的龙中大门，恍如隔世。三载寒窗，历历在目，而对我而言，这三年中最深刻的记忆，是一场从低谷攀向高峰的自我救赎。

我的高一高二，其实是在一种“假性努力”中度过的。那时的我，晚自习看起来很拼，三节课几乎都泡在数学和物理里，但效率极低。脑海里经常不由自主地浮现出打球场景，或是无意识地睡过去，导致语文、英语、化学的作业经常“欠债”。恶性循环随之而来：知识点记不牢，上课跟不上，作业越来越不想写。我甚至自己骗自己，觉得英语吃老本也能考好，化学差一点也没关系。

直到高三开学考，成绩单无情地抽醒了我。英语九十几，化学六十分，年级排名跌到了五百多名。我懵了，但幸运的是，龙中的老师们没有放弃我。班主任武金英老师收走了我的手机，对我严加看管；英语老师旭娟那句“你可以不相信你自己，但你可以相信王旭娟”，至今想来仍让我充满力量；还有会升老师的神仙写作框架，李勇老师高效的“专题打印店”……在老师们的推动下，我真正迎来了觉醒，我发自内心地想要扭转局面。

在首考前的百来天里，我开始疯狂地刷化学题，死磕英语单词。压力确实大到让人窒息，但每当化学卷子越做越顺手，同桌一句“厚积薄发”的调侃，又成了我排解压力的良药。终于，首考成绩揭晓，化学98分，跨越了近四十分；英语120，也提升了二十分。那一刻，我真切感受到了什么叫“量变引起质变”。

首考的胜利给了我极大的信心，而老师们也投入了更多课余时间来答疑解惑。带着这份底气，我继续冲刺，最终在英语二考中取得了137分的好成绩，再次实现了四十多分的跨越。可以说，龙中不仅给了我一个学习的环境，更给了我一个觉醒的契机。我非常感谢每一位在我低谷时拉我一把的老师，感谢那个没有放弃的自己。

祝愿我的母校——龙湾中学越来越好，蒸蒸日上，再创辉煌！

寄语学弟学妹

如果你也在经历迷茫，请先正视自己的不足，找到“真努力”的方式。乾坤未定，你我皆是黑马。不要害怕暂时的落后，只要你想开始，任何时候都不晚。愿你们珍惜在这里的每一分每一秒，带着坚定的信念走向未来！

三载龙中行，日新赴前程

杨煜祺

六月的热风拂过龙湾中学的校园，为我三年的高中时光画上圆满的句号。回望这一千多个日夜，最难忘的从来不是一帆风顺的顺遂，在学校的包容、老师的陪伴下，逆风成长的滚烫时光。

刚踏入龙中的时候，高考对我来说遥远又陌生，我只是一个看着高三学长奋力拼搏的旁观者。三年后踏出校门，才意识到自己早已成为那位“演员”，演绎完了高中生活的灿烂华章。如今回忆起高考，它给我留下印象更深的是心理上的考验。首考前一天晚上，因对它的陌生感而引发的恐惧导致我夜不能寐。但是在往后日复一日的大考小考的“折磨”下，在班主任仁朋老师的鼓励和指引下，我渐渐调整好了心态，从首考失利中慢慢找回心态，同往常一次周测般的心态走入考场，最终也考取了不令我遗憾的学校。

一路走来，各科老师的温柔与坚守，都是我逆风前行的底气。仍记得王仁朋老师每场大考后对我们的成绩细心分析；范心弦老师对我始终耐心细致的答疑解惑；邵向映老师耐心帮我指导作文；胡瑾如老师像姐姐一样温暖；王家林老师发自内心对物理的痴迷深深感染了我；项彩虹老师亲手编的那本全方位“知识手册”上密密麻麻的批注；郑亚中老师和张政儒老师充满活力的课堂。

“恪勤·日新”是龙中的校训。恪勤，是恭谨勤恳；日新，是每日不断地去旧图新。它是一点一点长在骨子里的——是明知道前路难，却依然把手头事情一件件做好。更重要的是，龙中从不只用分数框定我们——成人礼、游园会、五四晚会、草地音乐节、校园十佳歌手晚会……恰恰让我们每个人都能以最自由的姿态绽放。

亲爱的学弟学妹们，请一定珍惜这里的每一刻。或许你已有了小小的目标，踌躇满志；或许你还在犹豫徘徊，焦虑不已。但无论如何，你都不能停下脚步，而应静心专注。如果你把每一次模拟考当成高考，那么高考也就如同模拟考那样普通且从容。相信时间，相信坚持，相信在六月的那场风里，你的努力会告诉你答案。

三载龙中岁月，一程逆风成长。未来前路漫漫，我将带着龙中的校训与温度，带着老师们的期许，心怀热爱、恪勤笃行，在新的人生征途上不断突破、日日精进，书写属于自己的崭新篇章。

致我的龙中，致我们的三年！

寄语学弟学妹

请一定珍惜这里的每一刻——无论是清晨六点半的晨读，还是晚自习下课后路灯下的并肩而行。把每一次模考当高考，那么高考也就如模考般普通且从容。相信时间，相信坚持，相信在六月的那场风里，你的努力会告诉你答案。

苦读客渡涅槃岸，大学城开青云门

项铖颢

三年前的今日，我还在上着龙湾中学的网课。那时我常常太关注脚下的荆棘，等到迈去之时，又不免为之惆怅。

谁能想到我今日还在为开学考看宋浩和翁恺的网课?想来也正常，学无止境。过来人在纠结于高三的苟且时，尚未能洞察一生的局势。

初中时刷的小蓝本和提前招，铸成了我高中数学的底蕴，连带着物理等理科成绩的稳定。但大多理科生的偏科我也占了：语文、英语。按道理我应该狠抓这两门，但我并没有这么选择。或许是自傲，或许是对唯一优势的热忱，我并没有狠抓语文、英语。

直到双减的转机，我才真正有时间从数学作业中脱身，在图书馆里狠刷英语，才勉勉强强把英语成绩提上来。高三时班主任的叮嘱和语文老师的鼓励，掰正了我的心思。我想，确实不应该只盯着数学了。虽然语文没有到120，但至少有进步。

写了这么多，我就是想强调一件事情：任何时候都要有对自己情况的把握。高中的学习周期很长，动辄就是两三个月。如果事先知道自己真正需要学什么，提前把握住了，才能裨补缺漏，有所广益。

可以简单举例：高一开放六门选科的时候，有人已经提前知道自己想学什么，有人还懵懵懂懂选择都抓。这里就有差距。譬如说我，早就知道文科不好，所以做好了选物化技的打算。

另，花在三门主课的时间应该占大头。语数英占450分，此乃一胜；语数英不赋分，此乃二胜；语数英二胜对零胜，此乃三胜。数学题确实很难，有时候也很难同步跟上别人的思维，或者计算能力不足，误以为自己没有数学天赋。这是错误的。高中数学有120分是能靠苦练练出来的。我小学不喜欢用草稿纸，所以一直用心算，练就了我的计算能力；初中数学为了提分，拿数竞题刷，练出了数感。这就像有些人英语、语文很厉害，并非天生，大多是＂察言观色＂练出来的。

最关键的一点是心态。老生常谈，我讲讲我的体会。高考数学前我一直心理暗示要145以上，考试的时候一直在雕琢难题，没有检查，事后发现前面扣了很多简单题，加回去都有145了。如果我按照平时周测节奏慢慢来，说不定就发挥正常了。所以考前不要过多的心理暗示，或者说，做任何事都不要上太多心理压力。大多事情都有重开一次的机会，除了生命和违法事。考差了这件事并不能否定你的未来，天天焦虑搞坏身子倒是真的。

龙湾中学，以永昌之气涵养英才，是为我精神原乡。物理老师宋淑飞，化繁为简，洞见万物之理；化学老师项彩虹，点石成金，妙解元素之变；通用老师张政儒，运筹构件，匠心独运；信息老师郑亚中，思接前沿，引渡数字洪流。四师各擅胜场，共筑思维高地。得此沃土良师，是我此生幸事。

寄语学弟学妹

暗中积蓄的努力，也在悄无声息间重塑着我们，直到我们成为众人眼中那位败而不馁，奋发图强的学霸。