河南
从娃高考之后，就没有再写过关于娃的点滴了。
是从初一到高三陪读生涯的结束，也是真正放手的开始。
是告别，也是新生。
扪心自问，我尽了全力了，好与坏，都是经过。
不想管了，也没能力再管了。
该全盘放手了，让他自己去经历，独立和自主负责。
从冲锋陷阵的爱，到背后默默的关注。
接下来的人生和世界，都由孩子自由探索。
我不再指手画脚去引导，在孩子需要时可能会给建议。
听则听，不听也行。
尽力提供力所能及的资源，然后后退，尊重孩子的选择与决定。
我开始逐渐完成，退出孩子的生活，不再包办，也尽量减少唠叨与控制。
假期，虽然也会因为玩手机而发生些许的争吵，但总体上都没干预。
偶尔自己有一点情绪和不满，也是迈开腿，自我消化。
告诉自己：
改变孩子是不可能的，那就先去改变自己。
卷孩子已经告一段落，接下来的时间来卷自己。
六年的陪读经历，见证了孩子的高光时刻，也陪孩子走过低谷。
千算万算，终没抵过命运以及冥冥之中出其不意的指引。
那就跟着命运的安排，去该去的地方，过该过的生活。
昨天送娃去学校，心情没有太多波澜，只觉得：
哦，开学了。新的生活，开始了。
在新生家长见面会，我提问了当下比较关心的问题：
关于新工科交叉学科考研方向和保研政策，以及大一四级的报名条件，还有就业地区与就业方向。
给我的感受是：
一切都还要看孩子的成绩，看孩子的努力与实力，看孩子最终能达到的能力水准。
也听了孩子辅导员的分享，很认可和同频。
是一个非常美丽的年轻姑娘，人文关怀很给力，恬静温柔，干练专业。
直觉是一个很认真和温暖的老师。
孩子也很幸运，总是能遇到良师。
家长会后，我自己也有一个觉察：
所有了解与问题，其实也只是满足自我的需要。
其实，最关键的不是政策，不是升学规划和就业方向。
而是孩子自己该怎样过自己的生活，怎么在学业与娱乐之间平衡。
大学生活，可以过得很轻松，也可以过得很辛苦。
混日子，总是很简单，而脚踏实地努力，比高中还辛苦。
即便一眼看透了逻辑，依然告诫自己：
放手吧，别再操心了。那是孩子自己的人生，客体分离正当时。
高一开始，我就开始练习做课题分离，悲喜交加都尝过。
从包办到放手，从崩溃到接纳，从一心卷娃到慢慢卷自己。
从情绪激烈到情绪平和，磨平了性子，也看淡了很多。
做最多的事情，就是持续为孩子做减法，为自己做加法：
管不了的事情，就放手，不会再因为孩子问题，内耗自己。
好好吃饭，好好睡觉，照顾好自己，是前提中的前提。
凡事尽力而为，但不强求结果。
只要孩子自洽，能作也能受，这就是他的事情，不是我的事情。
我发现自己不会再为了孩子而透支自己。
就像孩子所说：
我去过好我的生活，他负责过好他的生活。
之前，是真的做不到，孩子的一丁点事情，都会让我支棱起来，为他千千万万遍。
现在，孩子的事情，就是他自己的事情，我袖手旁观，因需而助。
我对自己要求还是很高，但是慢慢放下了对孩子的要求。
我有我的习惯与处事风格，但不会再强求孩子也像我一样不亚于任何去努力。
一代人有一代人的风格，一代人有一代人的选择与命运。
尊重并接纳不同，这是孩子发展自性的重要时刻。
纠缠拉扯，不如体面转身。
孩子往前走，用什么样的方式，用什么样的态度，家长自不必问，不必追。
如果，有一天孩子走累了，家中还有一扇门为他敞开，算是一个可以回头和转身以及停歇的避风港吧。
这段碎碎念，就当是我6年的陪读生涯的告别仪式！
你好，亲爱的小孩，按时长大，自由飞翔。
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