北京
来源：滚动播报
（来源：猛犸新闻）
#辽宁中考历史不计入总分引争议#【分数可以卸下，历史教育不能退场丨中听】#中考减负不能减掉民族记忆#近日，辽宁省教育厅宣布，自2026年秋季学期八年级起，将生物学、地理、历史三科由考试科目调整为考查科目，成绩以等级呈现，不计入中考总分。此前已有其他地区先行一步，比如北京将历史调整为考查科目，不计入中考总分；山西历史调整为开卷考试，都是旨在减轻学生压力。方向没错，但消息一出，家长和网友的反应并非一片叫好，反而普遍担心：历史不计分，这门课会不会从此就凉了？担忧不是空穴来风。在分数仍主导教学资源分配的现实下，一门课一旦不计入中考总分，课时被挤占、师资被削弱、课堂被敷衍的风险就实实在在地摆在那里。主科老师来借课，你好意思不给？期末复习紧张，先压缩谁的时间？答案不言自明。所谓考查科目，在升学率的硬指标面前，往往就是可让路科目的体面说法。减负不能只做不计分这一道减法——课时保障有没有硬约束？等级考查会不会流于形式？这些配套不跟上，历史课被边缘化就是大概率事件。有人说，不考试反而能让历史回归育人本真。但升学竞争没有根本缓解，单方面撤掉分数约束，本质上是把这门课往墙角推。理想很丰满，排课表很骨感。更关键的是，历史这门课有它的不可替代性。它教的不是年代和事件，是一个民族从哪里来、为什么走到今天。初中正是价值观成型的年纪，这时候把历史课的分量卸掉，孩子们对家国的认知从哪里来？说到底，大家怕的不是减负，怕的是减到最后把根也减了。分数可以卸下，民族记忆的传承不能跟着一起卸。
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